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Ib-Ⅳ-4-S03假使地點位於冷鋒鋒前，則天氣為晴朗，常為東南風；地點位於冷鋒鋒後，則天氣為雨天，常為西南風。 07:02
video Ib-Ⅳ-4-S03假使地點位於冷鋒鋒前，則天氣為晴朗，常為東南風；地點位於冷鋒鋒後，則天氣為雨天，常為西南風。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
Ib-Ⅳ-4-S03假使地點位於冷鋒鋒前，則天氣為晴朗，常為東南風；地點位於冷鋒鋒後，則天氣為雨天，常為西南風。
觀看次數173
修改日期：2025-12-22
Hb-Ⅳ-2-S05台灣常見的火成岩地層及其地質構造，以大屯火山群為例 05:49
video Hb-Ⅳ-2-S05台灣常見的火成岩地層及其地質構造，以大屯火山群為例
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數139
修改日期：2025-12-22
Hb-Ⅳ-1-S05化石可以幫助我們推估當時的生存環境或氣候特徵 07:59
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數167
修改日期：2025-12-22
Md-Ⅳ-4-S02在台灣發生的地震帶來山崩、地裂、火災、建築物毀損等災害。 11:11
video Md-Ⅳ-4-S02在台灣發生的地震帶來山崩、地裂、火災、建築物毀損等災害。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數167
修改日期：2025-12-22
Ia-Ⅳ-2-S04透過自然現象的觀察與科學證據的累積，科學家慢慢拼湊出板塊運動的原因與特徵 09:01
video Ia-Ⅳ-2-S04透過自然現象的觀察與科學證據的累積，科學家慢慢拼湊出板塊運動的原因與特徵
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數152
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S10遙測的方法及其產品。 06:08
video Ib-Ⅳ-3-S10遙測的方法及其產品。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數155
修改日期：2025-12-22
Ia-Ⅳ-4-S03臺灣島的三大岩類的分佈情形 08:32
video Ia-Ⅳ-4-S03臺灣島的三大岩類的分佈情形
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數148
修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S07紫外線指數的定義、影響、分級說明及其可能的天氣型態 07:32
video Ib-Ⅳ-3-S07紫外線指數的定義、影響、分級說明及其可能的天氣型態
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數135
修改日期：2025-12-22
Me-Ⅳ-3-S02因空氣汙染造成酸雨的影響。 06:06
video Me-Ⅳ-3-S02因空氣汙染造成酸雨的影響。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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修改日期：2025-12-22
Ib-Ⅳ-3-S12能了解水氣壓飽和曲線圖的意義。 09:05
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教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊國中7-9年級
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觀看次數186
修改日期：2025-12-22