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搜尋相關的資源 16,384 筆
Ka-Ⅳ-5-01 09:41
video Ka-Ⅳ-5-01
教育部/教育部國中8-9年級
播放相同歌曲不同歌手翻唱，辨別聲音的大小聲、曲調高低音，以及不同音色
觀看次數107
修改日期：2025-12-30
Ka-Ⅳ-4-02 06:21
video Ka-Ⅳ-4-02
教育部/教育部國中8-9年級
不同生物的聽力頻率範圍不同，超音波被廣泛應用於工業、軍事、醫療等儀器
觀看次數106
修改日期：2025-12-30
Bc-Ⅳ-4-S01 09:22
video Bc-Ⅳ-4-S01
教育部/教育部國中7年級
以光照作為操縱變因，探討光照對於植物行光合作用的影響
觀看次數148
修改日期：2025-12-30
Jc-Ⅳ-1-02 13:09
video Jc-Ⅳ-1-02
教育部/教育部國中8-9年級
從金屬化合物中還原出金屬元素的方法
觀看次數130
修改日期：2025-12-30
Ja-Ⅳ-4-02 09:06
video Ja-Ⅳ-4-02
教育部/教育部國中8-9年級
平衡化學反應式以符合質量守恆定律
觀看次數123
修改日期：2025-12-30
Jc-Ⅳ-7-01 07:56
video Jc-Ⅳ-7-01
教育部/教育部國中8-9年級
以碳棒為電極，用直流電電解水，正極產生氧氣，負極產生氫氣
觀看次數115
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S07 05:08
video Gc-Ⅳ-1-S07
教育部/教育部國中7年級
真菌界生物通稱為真菌，有細胞壁但不具葉綠體，從活生物或生物遺體吸收養分維生。
觀看次數175
修改日期：2025-12-30
Ka-Ⅳ-6-01 03:15
video Ka-Ⅳ-6-01
教育部/教育部國中8-9年級
因為光直線前進的特性，物體照射太陽光，會有影子出現。物體被點光源照射，會因為光直線前進，以及物體與光源距離的改變，使影子大小跟著改變
觀看次數188
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-1-S01 07:01
video Dc-Ⅳ-1-S01
教育部/教育部國中7年級
生物能接受環境的刺激，並協調身體各部位活動以做出適當的反應。主要藉由受器接受刺激、動器做出反應。
觀看次數113
修改日期：2025-12-30
Bd-Ⅳ-1-S01 06:09
video Bd-Ⅳ-1-S01
教育部/教育部國中7年級
生物間攝食者與被攝食的關係連起來就成了食物鏈。生態系中食物鏈彼此交錯，形成食物網。
觀看次數128
修改日期：2025-12-30