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看見自然EP196:八上 凸透鏡
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
1、物體在鏡前的兩倍焦距外,會在鏡後形成縮小倒立實像。2、物體在鏡前的兩倍焦距上,會在鏡後形成相等倒立實像。3、物體在鏡前一至兩倍焦距間,會在鏡後形成放大倒立實像。4、物體在鏡前的焦距內,會在鏡前形成放大正立虛像。
觀看次數131
修改日期:2025-11-10
web
地表的靜與動
胡馨予/市立莊敬國小
國小3-4年級
1.知道地表環境由生物和非生物所構成2.了解地表物質與生物的生存息息相關,不同動、植物適合生長的環境不相同。3.知道岩石(礫石)、沙和土壤等地表物質的顆粒大小和觸摸感覺都不一樣。
點閱數65
下載數0
修改日期:2025-11-10
video
看見自然EP190:九上 電流
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
探索電流的特性。
觀看次數71
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP194:八上 凹凸面鏡
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
物體在凸面鏡前,成像是正立縮小虛像,物體在凹面鏡焦點內,成像是正立放大虛像。
觀看次數73
修改日期:2025-11-10
video
看見自然EP185:八上 熱對物質的影響
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
相同熱量,氣體體積膨脹最明顯,其次液體,固體體積膨脹最不明顯。含水硫酸銅加熱,觀察水蒸氣凝結。常溫水也可以汽化成水蒸氣,也就是蒸發。水達到凝固點後,變成冰體積會變大。
觀看次數84
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP210:九上 鋒面
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
空氣因溫度不同導致密度不同,讓接觸面產生一道斜面 ,冷鋒過境和暖鋒過境的天氣轉變。
觀看次數101
修改日期:2025-11-10
video
看見自然EP203:七上 光合作用
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
植物行光合作用才能成長,光合作用需要光和水,還有二氧化碳,才能產生植物生長需要的養分(葡萄糖、澱粉),植物行光合作用,會釋放出氧氣。
觀看次數135
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP201:九上 槓桿原理與靜力平衡
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
板架是支點在中間的槓桿,當合力矩為零即達平衡,當合力矩不為零,裝置就無法達到靜力平衡 ,當施力力矩過大,可加大抗力力矩或減少施力力矩讓裝置重新達到靜力平衡。
觀看次數268
修改日期:2025-11-10
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看見自然EP209:九下地球分層的成因
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
認識密度不同的流體會分層,近似地球形成的推論,推論地球形成後,內部冷卻過程因密度而產生分層。
觀看次數90
修改日期:2025-11-10
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Fa-Ⅳ-1-S08受壓地下水層與自流井及超抽地下水的影響。
教育部因材網地球科學教材團隊/教育部因材網地球科學教材團隊
國中9年級
Fa-Ⅳ-1-S08受壓地下水層與自流井及超抽地下水的影響。
觀看次數78
修改日期:2025-11-10
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