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Aa-Ⅳ-5-3
教育部/教育部
國中8-9年級
不同元素和化合物的化學式有不同的表示法
觀看次數46
修改日期:2025-12-18
video
Aa-Ⅳ-1-3
教育部/教育部
國中8-9年級
拉塞福發現質子。查兌克發現中子
觀看次數43
修改日期:2025-12-17
video
Aa-Ⅳ-1-2
教育部/教育部
國中8-9年級
湯木生發現電子。拉塞福發現原子核
觀看次數39
修改日期:2025-12-17
video
Aa-Ⅳ-2-02
教育部/教育部
國中8-9年級
莫耳是微小粒子的計數單位
觀看次數44
修改日期:2025-12-17
video
Aa-Ⅳ-1-1
教育部/教育部
國中8-9年級
原子說的發展史。道耳頓原子說認為一切物質都是由微小的原子所組成
觀看次數43
修改日期:2025-12-17
video
Aa-Ⅳ-3-1
教育部/教育部
國中8-9年級
亞里斯多德與四元素說
觀看次數47
修改日期:2025-12-17
video
Aa-Ⅳ-2-01
教育部/教育部
國中8-9年級
原子量是原子間的相對質量,分子量是分子中所含原子的原子量總和
觀看次數60
修改日期:2025-12-17
web
4-1 光的傳播
古書育/桃園市永安實驗中學
國中8年級
藉由課堂的設計讓同學能夠學會自主學習與探索,讓學科知識、理論能夠與生活實例相結合。經由自學思考、探究活動到歸納等方式,得到光的傳播之重要概念。
點閱數61
下載數0
修改日期:2025-12-16
web
自然資源與運用
何青芳/市立普仁國小
國小3-4年級
自然資源與運用
點閱數53
下載數0
修改日期:2025-12-16
web
演化的科學偵探——鯨魚的身世之謎
郭宏源/市立建國國中
國中7-9年級
1.學生能理解演化論的核心主張:所有生物都有共同祖先。2.學生能透過鯨魚的案例,識別並解釋演化的四大證據來源:比較解剖學、胚胎學、化石紀錄、DNA。3.學生能舉例說明鯨魚如何從陸地哺乳動物演化而來。
點閱數61
下載數0
修改日期:2025-12-16
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184
185
186
187
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1651
確定