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搜尋相關的資源 16,384 筆
Jc-Ⅳ-1-01 06:03
video Jc-Ⅳ-1-01
教育部/教育部國中8-9年級
涉及得失氧的反應,稱為氧化還原反應
觀看次數115
修改日期:2025-12-30
Db-Ⅳ-2-S09 07:32
video Db-Ⅳ-2-S09
教育部/教育部國中7年級
藉由探測人體的心音與脈搏,了解心搏的現象。
觀看次數136
修改日期:2025-12-30
Db-Ⅳ-1-S05 05:01
video Db-Ⅳ-1-S05
教育部/教育部國中7年級
小腸內有腸腺分泌腸液。小腸內的酵素,主要和消化醣類、蛋白質有關。內壁有環狀皺褶及絨毛可以增加吸收養分和水分的表面積。
觀看次數144
修改日期:2025-12-30
Bc-Ⅳ-1-S04 04:55
video Bc-Ⅳ-1-S04
教育部/教育部國中7年級
酵素的活性受到溫度與酸鹼度的影響。
觀看次數153
修改日期:2025-12-30
Kc-Ⅳ-3-04 09:20
video Kc-Ⅳ-3-04
教育部/教育部國中8-9年級
認識地球的磁場
觀看次數107
修改日期:2025-12-30
Kc-Ⅳ-2-06 08:09
video Kc-Ⅳ-2-06
教育部/教育部國中8-9年級
一個電中性的導體與另一個帶電體接觸後分開,從而成為帶電體的現象稱為接觸起電
觀看次數138
修改日期:2025-12-30
Fc-Ⅳ-2-S05 05:31
video Fc-Ⅳ-2-S05
教育部/教育部國中7年級
食物中含有不同的養分,包括能提供能量的醣類、蛋白質、脂質,和無法提供能量的水、礦物質、維生素。
觀看次數122
修改日期:2025-12-30
Ka-Ⅳ-5-05 08:11
video Ka-Ⅳ-5-05
教育部/教育部國中8-9年級
敲不同水量試管[震動水]和吹不同水量試管[震動空氣柱],了解音調不同
觀看次數135
修改日期:2025-12-30
Dc-Ⅳ-1-S08 06:32
video Dc-Ⅳ-1-S08
教育部/教育部國中7年級
可由大腦所控制的行為稱為意識行為,通常可藉由練習縮短所需的時間;反射作用不經大腦所控制,而是直接由脊髓、腦幹發出命令,縮短所需的時間,用以應付緊急情況。
觀看次數131
修改日期:2025-12-30
Ga-Ⅳ-1-S05 03:50
video Ga-Ⅳ-1-S05
教育部/教育部國中7年級
了解植物是如何利用營養器官繁殖
觀看次數113
修改日期:2025-12-30