讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗，會依據學生的答題速度，和答題的正確性，排序出名次，並且可以看分析統計答題的結果。讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗，會依據學生的答題速度，和答題的正確性，排序出名次，並且可以看分析統計答題的結果。在學習前可以進行前測，但題目局限於選擇題，學習後進行後測。 謝邦基 【無廣告】免費QR掃描器：QR Code掃描器中文版 應用說明先將學生要上連上的網站，轉換成QR Code圖檔，使用平板安裝並開啟軟體，掃描QR Code，立即連到網站，開啟了網站。低年級學生要打字很困難，因此要連上網站時，可以先將學生要上連上的網站，轉換成QR Code圖檔，使用平板安裝並開啟軟體，掃描QR Code，立即連到網站，開啟了網站。並且很容易的再掃其他QR Code，連到其他網站。應用說明先將學生要上連上的網站，轉換成QR Code圖檔，使用平板安裝並開啟軟體，掃描QR Code，立即連到網站，開啟了網站。低年級學生要打字很困難，因此要連上網站時，可以先將學生要上連上的網站，轉換成QR Code圖檔，使用平板安裝並開啟軟體，掃描QR Code，立即連到網站，開啟了網站。並且很容易的再掃其他QR Code，連到其他網站。

本學習單元適合想了解日食發生原因的學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

水，生命必須，每天要喝。平日你喝的又是什麼水呢？光是市面上的水就讓人眼花撩亂：礦泉水、氣泡水、離子水、電解水、水素水……最終目的無非就是要我們「多喝水」，水，喝對了，真的可以去除自由基，抗發炎？台北醫學大學劉豫川教授帶領的研究團隊，開創了一個全新與用水有關的小分子團水，又稱「黃金水」。目前，小分子團水已成功應用於八種正規動物疾病治療實驗，包含：抵抗睡眠剝奪造成肝臟的傷害、治療肺癌、治療腎臟疾病、帕金森氏症疾病、阿茲海默症疾病、牙周病、糖尿病、高血脂。這項技術，未來在產業中的應用，包含：活化水機器、活化水保健應用品、面膜化妝水等化妝產品等也是令人相當期待！別錯過本期「新科技大未來」節目，一起來探討奈米黃金技術如何改變我們對水的認知。

本方案藉由教師踏查雲林平原、沿海與雲林溪地貌之照片，與學童探討家鄉環境與地貌變遷等問題。因此，教學活動中先落實學校環境美化教育，再透過《傾聽──大地的吶喃》之方案教學，進行〈臺灣的孩子：勇敢站出來〉、〈溪流的哭泣：還我本色〉、〈黑色泡泡劇〉到〈小星星的希望：再造雲林溪〉等活動，關懷家鄉的環境，並結合文學作品及《人間福報》，進一步作閱讀教學的延伸，藉此讓學童對「生態文學」有更深刻的認識，透視自己內心的環境世界，珍惜雲林縣在地環境資源，鼓勵學生透過創作與展演，來發揚屬於自己的在地環境文化。

靜電有哪些現象呢？ 格里克原本以為靜電只有吸引力，但在使用了能夠產生大量電的摩擦起電機後，卻意外發現電還有斥力！最後，格里克透過摩擦起電機還發現了靠近硫磺球，靜電會產生火光跟劈啪聲。後續，更多的科學家們開始致力於研究電的特性。

本校五年級的同學進行「海洋監測石門VIP淨灘活動」時，意外發現在海灘上擱淺且死亡多時的海龜，「生命的終章」在學校教育中甚少被提及，並少有讓學生實際體驗的機會，由老師擔任「海的禮儀師」為海龜安葬送行，在老師引領學生虔誠祝福，伴隨岸邊的霧笛聲和濃濃霧氣，在溫馨莊重的氣氛之下祝福生命的結束，見證海龜的安葬儀式，用手中的黃鵪菜、大花咸豐草等花朵，獻上小小心靈裡第一次生命旅程的體驗。

觀察力的培養與訓練，認識生物偽裝，保護色或擬態對生物的重要性，隱藏自己或欺騙其他動物的手段，適用於獵食者或獵物，以顏色或形態作為欺騙的手段，融入環境中而不易被察覺，錯認生物的身份，提高生存競爭的優勢，如:1.隱蔽性偽裝，有高蹺鴴、何氏棘魚巴、鯉魚、橙腹樹蛙、斯文豪氏攀蜥等等；2.欺騙性偽裝，如:青竹絲

學名：Iniistius trivittatus(三帶項鰭魚)俗名：三帶項鰭魚、紅姑娘仔、紅新娘、豎停仔、胭脂冷、角龍、平倍良、三帶楔鯛、三帶離鰭鯛、三帶虹彩鯛棲息深度：0 - 10公尺形態特徵：體極側扁；背緣銳脊狀，高陡隆起；頭部眼上方圓，往下至吻部幾垂直。吻鈍；口中大，前位，略可向前伸出；上下頜各具錐形牙一行，前端各具彎形犬齒各一對。前鰓蓋邊緣具鋸齒。體被中大圓鱗；頰部被鱗片，自眼下方延伸至口緣上方，鰓蓋背面具2-3列鱗片。D. IX, 12；A. III, 12；P. 12；背鰭II、III棘間具膜相連；腹鰭第一軟條延長成絲狀，但末端未達肛門前緣。體黄綠色，眼下寬橫紋明顯；體側上半部具3條暗色垂直帶；背鰭、臀鰭及尾鰭背緣皆具粉粉至橘紅色緣。以前所記載之巴父虹彩鯛的雌魚(Xyrichtys pavo)為本種之誤鑑。棲所生態：主要棲息於珊瑚礁周圍砂泥地。幼魚常在沿岸近礁處游動，而成魚則喜愛在較深水域。主要以底棲軟體動物、甲殼類、小魚以及海膽等為食。地理分佈：分布於西北太平洋區，包括臺灣及香港。臺灣分布於東北部。漁業利用：中小型之隆頭魚，體色鮮豔，是適合水族觀賞的魚類，非食用經濟魚種。臺灣分布較稀少。資料來源：邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)

原子結構

1.由生活經驗和巧克力遇熱的探討，分析物體受熱前後形態的變化情形。rn2.由生活經驗和雞蛋遇熱的探討，分析物體受熱前後形態、顏色、味道…等的變化情形。rn3.知道物體受熱後會產生不同的形態變化。