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本學期課程架構：一、觀察動物 1. 動物的身體 2. 動物的運動 3. 模仿動物的發明二、生活中的力 1. 力的作用 2. 磁力 3. 浮力三、植物的根莖葉 1. 植物的身體 2. 葉子 3. 莖和根四、我的位置在哪裡 1. 距離和方向 2. 用距離和方向表示位置 3. 用座標表示位置

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桃米生態村：全國首屈一指的生態示範村，動植物相豐富，有專業的解說員服務與民宿設施，區內的濕地、溪流與森林，是觀察青蛙、蜻蜓、鳥類與水生植物的最佳生態旅遊場所。

台灣地理中心碑：「台灣地理中心碑」之三角原點位於虎頭山上，山下入口處有一「山清水秀」石碑。本區除了栽植的園藝植物外，也有不少原生植物，步道旁樹林茂密是觀察鳥類與昆蟲生態的最佳地點。

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三年級自然試卷

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學名：Chicoreus brunneus(黑千手螺)形態特徵：殼黑灰色，細螺肋密佈其上，三排縱脹肋約呈120度角分散，末端如樹枝狀分岔，在肩部尤其明顯，體層上有大突瘤，螺塔高。殼口緣紅色，內為白色，口蓋近圓形，角質，深褐色。棲所生態：棲息於淺海的礁岩地區。低潮線以下世界地理分佈：南海、印尼、阿拉伯東部 (GO)台灣地理分佈：基隆市，台北縣野柳，宜蘭縣蘇澳，花蓮縣大港口，高雄縣，澎湖，屏東縣南灣，台北縣白沙灣海岸，台北縣淡水，台北縣貢寮鄉蚊子坑，台北縣貢寮鄉龍洞，台北縣貢寮鄉澳底，宜蘭縣大溪，花東海岸，屏東縣恆春半島，屏東後灣，東沙島、綠島，龜山島資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

以PowerPoint清楚說明DNA分子結構與DNA複製過程，並佐以HiTech軟體進行抽籤搶答，增加學生參與度與樂趣。