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搜尋相關的資源 16,284
顯微鏡的使用與觀察-資源代表圖
web 顯微鏡的使用與觀察
賴莉雯/菁寮國中國中7年級
生物科 多元評量/分組合作學習 學習單
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修改日期:2024-07-16
Bubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖-資源代表圖
app Bubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖
吳雅真/桃園市縣立青溪國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Bubbl.us - brainstorming with ease 讓你可以輕輕鬆鬆動腦畫心智圖、流程圖和關係圖。除了網頁版,Apple Store也有應用程式。非常簡單好上手,不管是增加欄位(新欄位、左右欄位、子欄位)、移動欄位、連接欄位、刪除欄位,或是設定欄位的顏色、字型的顏色和大小,操作起來都很簡便。如果要儲存在網站上隨時修改的話需註冊,或以Facebook、Google帳號登入。欄位若要加入連結或是影像則需付費升級(有免費試用期)。 吳雅真 Bubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖 網頁版無需登入即可開始作圖,完成後可以輸出JPG或PNG檔(會有bubble.us的浮水印),很適合學生畫家庭譜系圖、流程圖、關係圖等等各種心智圖,用在書面或口頭報告。註冊或登入後,免費版最多可以儲存3個心智圖,視需要隨時加以修改。雖然免費版無法在欄位中加入連結或圖片,用來教學或學習已綽綽有餘。Apple的bubbl.us應用程式除了列印、輸出成圖檔之外,也可以輸出PDF檔,或以email分享連結給其他人。
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修改日期:2024-09-13
一起種菜趣-資源代表圖
web 一起種菜趣
陳嘉雯/高雄市立新莊國民小學國小3年級
  學習「種菜」除了可以讓學生認識與觀察蔬菜並與生活經驗結合,透過「種菜」知識與技能的學習,學生對植物成長與栽種有更深入的了解,動手種蔬菜的過程更可以深刻體驗照顧植物與成長收穫的喜悅。藉由「一起種菜趣」的網頁教材,帶領學生從主題探究的角度出發,先充實背景知識、運用方法蒐集資料、選擇與執行方案、解決問題、解釋分析、形成結論,進而發表與分享。利用資訊科技融入學習的模式,提供豐富多樣蔬菜相關資料的圖片與內容,讓學生瞭解蔬菜各種不同的風貌,引導學生運用有系統的思考技巧,培養多元的思考能力,透過線上自我評量的方式,讓學生立即回饋學習效果與改進。並將探究的過程與成果,融入日常生活與學習,學會愛護生命,激發對科學探索的興趣。  設計符合學習需求的網頁教材為主要教學資源,透過資訊科技融入教學模式,及學生實作、觀察與體驗,讓學習活動的過程更充實生動,增進學習動機與成效。
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修改日期:2011-12-19
android
水土保持大作戰-資源代表圖
app 水土保持大作戰
行政院農業部農村發展及水土保持署-臺中分署/行政院農業部農村發展及水土保持署-臺中分署國小1年級~國中9年級
臺灣-福爾摩沙是個美麗的寶島,人們與水、土、保、持四大精靈和平相處一起守護這片土地,萬物欣欣向榮,但隨著時代的改變,人們越來越貪心,長期破壞環境,無視四大精靈的告誡,最終招來天災大魔王的肆虐,四大精靈也不知去向,美麗的寶島災害頻傳,造成無數生命財產的損失。在稻草妹的帶領下,化身為勇敢的代表-水土保持勇士,利用擴增實境,一起拯救福爾摩沙及四大精靈。一起出發冒險去吧,GO!
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修改日期:2025-07-05
Bolma modesta (塔星螺)-資源代表圖
web Bolma modesta (塔星螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Bolma modesta(塔星螺)棲所生態:潮下帶世界地理分佈:東海大陸架、南韓台灣地理分佈:台灣東北角,彭佳嶼,台灣北部海域,台東縣,台南,屏東縣恆春半島,大樹房,綠島,澎湖資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
SOS逃生賽-水溫上升,海洋生物也遭殃?-資源代表圖
web SOS逃生賽-水溫上升,海洋生物也遭殃?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
根據澳洲氣象局的觀測數據,大堡礁區域的海水溫度已上升1-2度,珊瑚生長的時間因此受到影響,而台灣也曾因為颱風太少,無法替海水降溫,導致史上最大規模珊瑚白化,中研院專家調查發現,台灣已經有30%的珊瑚死亡,造成嚴重生態危機,事實上,海水溫度上升影響的可不只有珊瑚礁,不少的海洋生物也都面臨生存危機,為什麼海水溫度會上升呢?「全球暖化」是主要原因之一。海水溫度上升,不只讓海洋生物的生存面臨重大的危機,還會導致海冰融化、海平面上升、海洋酸化⋯⋯等問題,對於人類的生存也產生了威脅,台灣四面環海,也擁有不少海洋資源,海水溫度上升的威脅,大小朋友都了解嗎?「SOS逃生賽」單元,小朋友將闖關挑戰,回答跟海水溫度有關的三道問題。
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修改日期:2025-05-13
2034-第2單元二位數的加法(4-2)-小二數學(南一)-資源代表圖
配合南一版數學課本國小二年級上學期第2單元二位數的加法
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修改日期:2021-09-10
Eurypleuron owasianum (日本突吻隱魚)-資源代表圖
web Eurypleuron owasianum (日本突吻隱魚)
邵廣昭/中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣魚類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Eurypleuron owasianum(日本突吻隱魚)俗名:日本突吻潛魚、底隱魚、隱魚棲息深度:1 - 455公尺形態特徵:體延長,側扁,越往後部越纖細。頭寬約等於頭高。吻突出端鈍,吻長略長於眼徑。鼻孔大,位於頭兩側,較接近眼睛,而離吻較遠;眼間距約為眼徑的一半。前上下頜骨的前端各有1-2枚略呈倒勾的犬齒,其後由許多小錐狀的牙齒形成的多列齒帶,其中位於上頜骨外側齒帶的牙齒基部較穩固,位於下頜骨外側的4-5列較扁平。鋤骨的牙齒呈鈍圓錐狀,而口蓋骨上的牙則較細小。鰓蓋骨具短棘。臀鰭起點在胸鰭中部下方;無腹鰭。以前所記載之底隱魚(Echiodon owasianus)為本種之同種異名。棲所生態:底棲性魚種,可能為自由游動者,而非寄宿在寄主身上,生態習性不清楚。地理分佈:分布於印度-泛太平洋區之熱帶海域。臺灣發現於澎湖海域。漁業利用:非常罕見之小型魚類,不具食用價值。資料來源:邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)
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修改日期:2021-10-24
蜜蜂不見了-資源代表圖
web 蜜蜂不見了
吳耿良/中西區永福國小國小5-6年級
蜜蜂不見了
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修改日期:2020-12-29
鳳凰木的葉子-資源代表圖
web 鳳凰木的葉子
曾淑萍/草屯國小國小3年級
草屯國小校園植物--鳳凰木的葉子
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修改日期:2010-10-13