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認識元素與週期表

觸控式電子白板教學平板電腦

Google表單，提供多種題型與版面主題，透過簡易的線上編輯，即可建立一份兼具功能及美觀的線上問卷。問卷建置完成後， 提供問卷網址給調查對象，調查對象即可於線上填寫問卷。所有的填答內容，將自動與 Google 文件中的試算表連結，並自動彙整產出相關圖表，讓建置者可以輕鬆快速地查看調查的原始資料與簡單的統計數據。 石薇祺 Google表單 在教學上可利用Google表單調查學生們的先備知識與學習狀況，Google表單提供單行文字、多行文字、單選按鈕、核取方塊......等，多種作答方式，教師可利用其製作教學前與教學後的測驗，以了解學生學習情形，且Google表單會自動彙整產出圖表，教師可清楚掌握哪些選項具有誘答力，瞭解學生學習迷思之處，在教學上加以釐清。Google表單也可採不記名的方式，請學生反映意見，以供教學改進，學生只要有網路，不限時間地點皆可上網反映意見，最後，老師們在使用Google表單時須注意，Google表單無法插入圖片，故有些題目可能會有所受限。

八里左岸闖關與採楊梅

人體長這麼多器官，每個都維繫著我們的生命但你有好好理解過他們嗎？今天我們就要來看看人體中的消化器官到底是如何幫我們消化食物的？食物又是如何轉化成能量為我們所用呢？

學名：Aegista osbeckii(多良間盾蝸牛)棲所生態：棲息於落葉堆底。世界地理分佈：台灣特有種台灣地理分佈：龜山島，台灣北部，宜蘭縣蘇澳鎮，(無尾港)，花蓮資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

學名：Monocentris japonica(日本松毬魚)俗名：日本松球魚、松毬魚、鳳梨魚、刺毬棲息深度：10 - 200公尺形態特徵：體高而側扁，呈卵圓形。頭大圓鈍，無鱗，但大型黏液腔，外被薄膜，黏液孔明顯。下頜前端有圓形發光器。吻圓突。口大，上頜較長，下頜包於上頜內，上頜末端達眼後緣下方；上下頜及腭骨齒細小，絨毛狀；鋤骨無齒。第一鰓弓鰓耙數5-7 + 12-14。體被骨板狀大型鱗，彼此愈合而成一體殼，其中央部份有尖凸稜或棘，彼此相連而形成數條稜脊突；腹部中央另具一特別突出的稜脊。背鰭硬棘部與軟條部分離，分別為V-VI及11-12，背棘間無膜相連，可平臥於背棘溝中；臀鰭無棘，具軟條10-11；腹鰭具一粗大棘，末端可達肛門外，具活動關節，外伸後有可鎖定，亦可收起平臥於腹緣，棘後另具3-4退化的軟條；尾鰭內凹。體呈橘黃色至黃色，各鱗片具黑緣；頭及兩頜具黑色條紋。棲所生態：主要棲息於岩石洞穴及其周緣水域。常成群游動，成魚棲息深度較廣，約在20-200公尺間，幼魚則偶出現於岸邊淺海。主要以浮游動物為食，亦捕食小型甲殼類。地理分佈：分布於印度-西太平洋區，西起紅海、南非，北至日本，南至澳洲、紐西蘭。臺灣分布於南部、北部、東北部、西南部及澎湖等海域。漁業利用：外觀特異，是水族館常見，無食用經濟價值。資料來源：邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)

學名：Natica lurida(退色玉螺)形態特徵：殼近橢圓形，質厚，殼頂高。殼表淺灰色到褐色，縫合線下有放射狀皺褶，在螺肩上有一條由殼頂到殼口的白色條紋。臍盤為半圓形，白色，佔了大部分的臍孔面積。殼口半圓形，白色。口蓋角質，白色，半圓形，與殼口等大。棲所生態：棲息於潮間帶到淺海的沙底。世界地理分佈：福建東山至海南台灣地理分佈：台灣東部海域，台灣北部，小琉球，台南縣，澎湖，金門資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

【中名】風車草【學名】Cyperus alternifolius L. subsp. flabelliformis (Rottb.) Kuk.【屬名】莎草屬【科名】莎草科【目名】禾草目【門名】單子葉植物【常用別名】風車草、傘草、輪傘草、傘葉莎草、輪傘莎草【台灣維管束植物 簡誌形態描述】 多年生。根莖木質，粗壯；稈叢生，高50-150 cm，橫截面近圓形。葉退化成鞘狀。葉狀總苞多數；小穗壓扁狀，長3-9 mm；鱗片長約2 mm；花柱短。瘦果矩形或倒卵狀矩形【植株】草本【分布】溪流旁、潮濕路旁，常見於排水不良之荒廢地摘自台灣野生資料庫http://plant.tesri.gov.tw/plant/