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「鏽鏽」休教學成果與省思-資源代表圖
web 「鏽鏽」休教學成果與省思
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本教學成果主要提供老師在「鏽鏽」休教學的參考,並透過省思了解其教學的成敗
點閱數588
下載數14
修改日期:2009-12-09
多樣的生物世界教案-資源代表圖
web 多樣的生物世界教案
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本教案是以六年級之前的相關主題有三上「植物的身體」、三下「植物的成長」和「動物的身體」、四上「水生生物」、五上「植物構造與功能」以及五下「動物構造與生存能力」,都是由個體來探討,並沒有探討到族群之間的關係。六下既然要探討生物與環境之間的關係,認識生態環境,實有必要了解生物族群在生態環境所扮演的各種角色,及生態平衡與循環。因此,在「生物生長的環境」教學活動之前補充食物鏈的教學主題。
點閱數1857
下載數99
修改日期:2009-12-09
校園生態探索趣學習單-資源代表圖
web 校園生態探索趣學習單
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本學習單居住在校園某一區域同種生物的集合,了解「物種」複雜的程度並給予不同的名詞。
點閱數1377
下載數93
修改日期:2009-12-09
多樣的生物世界教學簡報-資源代表圖
web 多樣的生物世界教學簡報
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本教學簡報主要讓學生了解「生物與生長的環境的關係」。
點閱數1209
下載數42
修改日期:2009-12-09
生命的鎖鏈教學成果與省思-資源代表圖
web 生命的鎖鏈教學成果與省思
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本教案主要是生命的鎖鏈教學的省思,提供老師在本活動的教學參考。
點閱數873
下載數5
修改日期:2009-12-09
多樣的生物世界反饋系統評量檔-資源代表圖
web 多樣的生物世界反饋系統評量檔
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本評量題目主要提供老師課堂上利用IRS即時反饋系統評量學生在多樣的生物世界教學活動的學習成效。
點閱數577
下載數11
修改日期:2009-12-09
反饋系統評量鐵生鏽」評量-資源代表圖
web 反饋系統評量鐵生鏽」評量
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本評量題目主要提供老師課堂上利用反饋系統評量學生鐵生鏽學習成就,增進學生對鐵生鏽初步的了解
點閱數1128
下載數35
修改日期:2009-12-09
鐵生鏽單元複習的概念圖-資源代表圖
web 鐵生鏽單元複習的概念圖
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本複習的概念圖主要提供學生在鐵生鏽複習的概念上增加記憶與了解。
點閱數978
下載數69
修改日期:2009-12-09
平行四邊形高度-資源代表圖
web 平行四邊形高度
李宜勳/潮和國小國小6年級
平行四邊形高度測量
點閱數716
下載數23
修改日期:2009-12-01
三角形的底-資源代表圖
web 三角形的底
吳淑芬/潮和國小國小5年級
三角形底的計算
點閱數479
下載數7
修改日期:2009-12-01