學名：Decadopecten plica(芬香海扇蛤)俗名：褶紋肋扇貝棲所生態：潮下帶淺水區水深12-52公尺、泥沙、碎石、貝殼砂及軟泥底、生活於淺海、世界地理分佈：廣東省北海、中國沿海和錫蘭、阿拉伯東部 (SEG, GO, Mas)台灣地理分佈：台灣東北角，台灣南部海域，台北資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

在行動載具上建立、編輯簡報並與他人協同合作。（1）可以建立新簡報或編輯先前在網路或其他裝置上建立的任何簡報（2）共用簡報，並與他人同時在同一份簡報上協作 （3）開啟、編輯並儲存 MS PowerPoint 的檔案 （4）即使沒有網路連線，也能順利完成工作 （5）可任意投影片順序、設定文字與圖案格式...等 （6）直接透過行動載具播放簡報 （7）所有的內容都會在您輸入的同時自動儲存 jungle wang Google 簡報 多數領域的行動學習，應該可以使用“簡報”來學習與分享（1）以截圖或拍照的方式，將資料”插入“於簡報中，（2）加入簡易的（標題）與圖案、格式。（3）完成簡報後，可依簡報的問答功能收集記錄觀眾的回饋（4）複雜的編修可以在電腦裡調整（5）可與小組共作簡報的內容由於Google簡報的儲存位置是在雲端硬碟，教師可以隨時隨地編修簡報（透過上限或離線的模式）。如果學生學會建立副本的技術，教師就可以製作範本（透過範本）讓學生複製後修改，有助益與差異化學習的實施，（教學者若搭配GOOGLE CLASSROOM使用，可以盡收所有學生的簡報）

以校園或生活中常見的動物為學習題材，引導學生透過觀察、查資料、影片欣賞、閱讀相關書籍、討論等相關活動，知道動物的外型特徵與運動方式。並能透過統整活動猜謎遊戲，來檢視對於動物的正確認知，並達到學習的效果

“源”來如此

通過這款小工具，你就能夠輕鬆的測量出當前環境的噪聲水平，操作簡單、使用方便。當周圍環境的分貝值過高，會對人的心理及生理產生危害，噪音對聽力功能也會有損。 謝邦基 聲級計、噪聲檢測器 可以利用小工具來測量建築物的噪音狀況，隨著生活科技的進步，地球環境受到人類嚴重的破壞，本課程將節能減碳觀念融入生活中，藉由綠建築的認識、實際參訪，引導學生學習如何關懷生活週遭環境，並提出改善計畫，落實在日常生活的具體行動中。並能覺知建築物的設計，發揮創意與巧思，以大自然的生態法則來規劃設計，打造符合綠建築「生態、節能、減廢、健康」概念的夢想家園。利用噪音檢測周圍環境是否噪音過大，若過大可以使用建築結構或種植樹木來解決

介紹臺灣特有種及外來物種

本單元透過動畫引導學生認識燃燒及燃燒的三要素並理解滅火的原理。

一個享譽全國的綠色奇蹟，崇明國小的後花園─巴克禮公園，是一個擁有相當多元自然生態環境的學習場域，在綠色奇蹟的前提下，本校擁有得天獨厚的教學場域，並嘗試打破圍牆的迷思，將巴克禮公園視為校園學習觸角的延伸，許多主題教學課程也以巴克禮公園為教學場域孕育而生，結合了「生命、生活、生態」三生共構的精神，並以永續經營為目標，本校教學團隊得以透過NGO合作課程設計，充分結合了社區資源，先期進行解說員河川守護課程系統─小小解說員培訓到開放全校2千多位師生預約制度的實際解說服務為基礎下，使學生對在地自然環境有初步的認知及態度，為期學生對此自然、人文、生態有更深層之了解，再導入PBL專題導向學習課程設計，使學生能強化環境保育及解決問題的技能，並輔以m-Learning之綠活圖Q-R code課程系統為工具來實施自然生態保育課程，且經由連續七堂課的實際操作下，讓學生經由相互討論提出問題，由教師提供任務引導學生解決問題，並分組依據探索任務及團隊合作製作專題報告與分享，不但能達到無所不在的學習，並符合永續自然環境的教育目標，且更能強化學生團隊合作默契，提升學生資訊及實際解決問題之能力，也期望經由此課程能讓全校學生學習將自己的經驗及認知轉化為行動技能，冀望「公園再利用」可以成為台南市重要的自然與生活科技教育及戶外教學場域，讓全國各地可以引以為例，落實學童多元學習，增進行動經驗及生活技能。

學名：Cephalopholis sonnerati(宋氏九刺鮨)俗名：索氏九棘鱸、網紋鱠、過魚、石斑、紅舵棲息深度：10 - 40公尺形態特徵：體長橢圓形，側扁，標準體長為體高之2.3-2.75倍。頭背部凹陷。眼小，短於吻長。口大；上頜稍能活動，可向前伸出，末端延伸之眼後緣之下方；上下頜前端具小犬齒，下頜內側齒尖銳，排列不規則，可向內倒狀；鋤骨和腭骨具絨毛狀齒。前鰓蓋緣圓，後緣具鋸齒緣或不規則；下鰓蓋及間鰓蓋微具鋸齒，但埋於皮下。體被細小櫛鱗；側線鱗孔數66-76；縱列鱗數115-134。背鰭連續，有硬棘IX枚，軟條14-16；臀鰭硬棘III枚，軟條9；腹鰭腹位，末端延伸至肛門開口；胸鰭圓形，中央之鰭條長於上下方之鰭條，且長於腹鰭，但約略等長於後眼眶長；尾鰭圓形。體呈橘紅色至紅褐色。成魚時頭部及體側散佈紅褐色或暗褐色小斑點；稚魚時，體側散佈黑色斑點。頭部、上頜骨和唇部泛著粉紅色光澤；胸鰭橘色；腹鰭末緣略黑；尾鰭後端暗色，具淡色緣。棲所生態：棲息於水深10-100公尺以上潟湖礁石區及外礁斜坡處之海域，幼魚則巡游於海綿或珊瑚礁頭。主要以魚類及甲殼類為食。地理分佈：分布於印度-太平洋之熱帶及亞熱帶海域。西起非洲東岸，東至萊恩群島，北自日本南部，南迄澳洲。臺灣北部、東部及南部沿岸均有產。漁業利用：魚市場常見之食用魚，一般以一支釣或魚槍捕獲。清蒸食之味道佳，肉質鮮美；紅燒亦有獨特之風味。資料來源：邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)

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