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搜尋相關的資源 16,257 筆
海洋如何吸收二氧化碳（中文）-資源代表圖
web 海洋如何吸收二氧化碳（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋如何吸收二氧化碳（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
點閱數59
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修改日期：2025-10-23
海洋繪本-白海豚的呢喃-資源代表圖
video 海洋繪本-白海豚的呢喃
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
白海豚阿嬤跟孫子說著人類捕魚的方法越來越粗暴，海洋汙染也越來越嚴重，大家都找不到東西吃，但還是有些人類正在努力改善環境，一切都會慢慢變好的。
觀看次數59
修改日期：2025-10-23
海洋實境-南方四島-資源代表圖
video 海洋實境-南方四島
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
南方四島位於澎湖南部，四島分別為東吉嶼、西吉嶼、東嶼坪和西嶼坪，四島的水下生態豐富，擁有大量種類的珊瑚礁，但由於氣候變遷，該海域的珊瑚白化現象越發嚴重。
觀看次數74
修改日期：2025-10-23
海洋繪本-綠偵探事件簿─消失的真相（下）-資源代表圖
video 海洋繪本-綠偵探事件簿─消失的真相（下）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
綠蠵龜偵探事務所接到了委託，綠先生來到南部珊瑚礁岸、西部沙岸以及東部斷層海岸，這些地方都有共通的問題，快來看看綠偵探怎麼抽絲剝繭找出真相。
觀看次數128
修改日期：2025-10-23
海洋的鹽度（中文）-資源代表圖
web 海洋的鹽度（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
海洋鮮聞教案與學習單-國小-海洋的鹽度（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
點閱數52
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修改日期：2025-10-23
空氣與燃燒系列EP3：燃燒三要素（上）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 空氣與燃燒系列EP3：燃燒三要素（上）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
只要達到燃點，衛生紙沒碰火也會燃燒？！從「沒接觸火卻燒起來」的衝突現象引發學生好奇，觀察不同溫度加熱時衛生紙的變化，發現只要達到燃點，即使沒火也會燃燒。進一步測試火柴、棉花棒等不同可燃物，帶出「不同可燃物的燃點不同」。最後以動畫整理出燃點、可燃物、助燃物即為「燃燒三要素」，幫助學生理解燃燒的條件並提升推理能力。
觀看次數150
修改日期：2025-10-23
海洋實境-品頭論足(1-3)小卷、花枝、章魚、魷魚…傻傻分不清楚嗎？該怎麼區分呢？-其他頭足類介紹-資源代表圖
video 海洋實境-品頭論足(1-3)小卷、花枝、章魚、魷魚…傻傻分不清楚嗎？該怎麼區分呢？-其他頭足類介紹
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
魷魚跟槍魷同樣都有十隻腳，但其者的鰭是愛心、三角形，後者的鰭是菱形，魷魚沒有角膜，槍魷有角膜。
觀看次數180
修改日期：2025-10-23
海洋繪本-在海裡聽你們塑說-資源代表圖
video 海洋繪本-在海裡聽你們塑說
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
寄居蟹揹著瓶蓋當家，海豚被魚網纏住身體變形，人類製造的一次性物品成為海洋垃圾，想想生活中該如何做才能夠減少這些塑膠呢？
觀看次數97
修改日期：2025-10-23
海洋的誕生（中文）-資源代表圖
web 海洋的誕生（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
海洋鮮聞教案與學習單-國小-海洋的誕生（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期：2025-10-23
海洋繪本-塑膠風暴求生戰online（上）-資源代表圖
video 海洋繪本-塑膠風暴求生戰online（上）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
海洋爆發塑膠微粒疫情，小丑魚小依只能在家進行線上課程，老師告訴他們塑膠微粒是怎麼來的，會造成什麼樣的損害，叮囑小魚們出門都要戴防護罩才能安全呼吸。
觀看次數92
修改日期：2025-10-23