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搜尋相關的資源 16,778
和大自然做朋友統整學習單-資源代表圖
web 和大自然做朋友統整學習單
台東縣蘭嶼國小/台東縣蘭嶼國小國小1-2年級
和大自然做朋友統整學習單
點閱數704
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修改日期:2011-12-30
化學∕原子與分子∕原子結構之質子及中子-資源代表圖
web 化學∕原子與分子∕原子結構之質子及中子
黃琴扉/高雄師範大學國中7-9年級
本單元以化學鍵結原理,說明原子與分子間的關連性,並利用不同的表徵形式,說明物質的組成與結構,在物質的組成過程中,涉及原子與分子之間的鍵結關係,也涉及電子轉移等化學反應,本單元及以此為核心,進一步導引出化學反應的內涵與過程。
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修改日期:2013-09-27
Amaea thielei (長細紋海螄螺)-資源代表圖
web Amaea thielei (長細紋海螄螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Amaea thielei(長細紋海螄螺)棲所生態:潮下帶世界地理分佈:黃渤海至東海、南韓資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
29-2-2-1動滑輪用力情形-資源代表圖
video 29-2-2-1動滑輪用力情形
臺南市政府教育局國小5-6年級
透過觀察與討論,察覺滑輪可以幫我們做事情,知道動滑輪也是應用槓桿原理的工具。
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修改日期:2019-12-05
v7239力的表示法-資源代表圖
video v7239力的表示法
臺北市政府教育局國中7-9年級
力的表示法
觀看次數281
修改日期:2019-12-06
光的折射-老花眼-資源代表圖
web 光的折射-老花眼
陳世澤/高雄師範大學國小2-6年級
本學習單元適合國小二至六年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
PKc-Va-12-3_變壓器的應用_引導提問WSQ學習單-資源代表圖
web PKc-Va-12-3_變壓器的應用_引導提問WSQ學習單
高中物理-李榕宸/國立臺灣師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
PKc-Va-12-3_變壓器的應用_引導提問WSQ學習單
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修改日期:2025-01-17
雲滴的形成-資源代表圖
video 雲滴的形成
高雄市政府教育局國中7-9年級
本教學影片旨在以壓縮空氣實驗產生雲滴的過程說明成雲致雨的基本概念rn
觀看次數297
修改日期:2019-12-06
Ophichthus urolophus (裙鰭蛇鰻)-資源代表圖
web Ophichthus urolophus (裙鰭蛇鰻)
邵廣昭/中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣魚類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Ophichthus urolophus(裙鰭蛇鰻)俗名:裙鰭蛇鰻、鰻仔、硬骨篡、篡仔、硬骨仔、裾蛇鰻棲息深度:- 100公尺形態特徵:全長為頭長的8.3-9.2倍;全長為鰓孔位體高的23.4-26.9倍;全長為軀幹長的3.0-3.2倍。體較為粗長,尾長大於體長;吻端較為圓鈍;背鰭起點於胸鰭末端之後;無尾鰭,背、臀鰭於近尾端處明顯上揚;尾端柔軟呈肉質狀;齒皆為圓錐狀,具5顆上頜間齒,篩骨齒則排成二列,之後的鋤骨齒遞減為一列;體呈淺灰色,腹面較白;胸鰭白色,背、臀鰭亦白,但鰭緣略帶淡黃;頭部感覺孔不甚清楚,但於下頜兩側的數個感覺孔則明顯呈灰黑色條狀分布;平均脊椎骨組成:15-54-135,總脊椎骨數為134-137。棲所生態:主要棲息於沿岸海域之沙泥底,以無脊椎動物或小魚為食。地理分佈:分布於印度-西太平洋海域:日本南部、琉球、香港、菲律賓及印尼均有記錄。臺灣四周海域皆有產,東部海域主要分布於大溪、長濱一帶。漁業利用:為臺灣常見的蛇鰻種類之一,數量頗多,產量僅次於食蟹荳齒蛇鰻,一般俗稱篡仔。於大溪漁港下雜魚堆採集時,經常可發現到本種及食蟹荳齒蛇鰻還在苟延殘喘,生命力極為強韌。可惜刺密肉少且腥味甚重,僅少數民眾會拿來藥燉食用。資料來源:邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)
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修改日期:2021-10-24
生物∕循環系統∕動脈與脈搏-資源代表圖
web 生物∕循環系統∕動脈與脈搏
陳怡潔/新竹縣新湖國中國中7年級
本學習單元適合國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
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修改日期:2013-09-27