今天『MIT生態道館』的生態保育訓練家，要來挑戰的道館是【外來種植物道館】，我們生活周遭環境中充斥著許多外來種動植物，有些已經嚴重危害台灣的生態問題，而在校園中其實也充斥許多外來種植物!　　校園中常見的外來生物中，有一年四季都會開花的馬纓丹、有「鬼針草」之稱的大花咸豐草，以及水池中常見的巴西龜、大肚魚和牛蛙等。這些生物中，有些是不請自來的，有的是為了美化環境而引進栽種，有些物種則是不當的放生行為所造成。不論原因為何，都會對原本的環境造成極大影響，甚至破壞生態平衡。　　常見外來入侵種植物:馬纓丹、布袋蓮、水芙蓉、小花蔓澤蘭、銀合歡、大花咸豐草、美洲含羞草。　　趕快加入我們MIT生態道館的行列，一起瞭解校園中我們常常可以看見哪些外來入侵種植物，而這些植物對於台灣生態到底造成了什麼樣的危機和影響吧～

今天『MIT生態道館』的生態保育訓練家，要來挑戰的道館是【動物放生道館】，什麼是放生?放生與野放有什麼不同呢?　　「野放」是指讓野生動物回歸自然，近期南安小熊就是經典的例子，林務局指出，「野放」是需經過許多科學評估過程，如野放時間、地點，個體狀態及有無需要野放前訓練等因素，以能回復至野生族群為目標。　　放生可是完全不同的意思，「放生」是具有愛護生命意涵之釋放動物的行為，也是常見的宗教行為，宗教團體相信，放生是累積功德、救贖生命，不過，沒有考量到生物個體的情況，放生的時機點適不適合，無知的放生導致原為美意的行為，變相成為殺生、害生。　　趕快加入我們MIT生態道館的行列，一起瞭解到底放生會造成生態環境出現甚麼樣的危機呢？

今天『MIT生態道館』的生態保育訓練家，要來挑戰的道館是【生物好多多道館】，生物多樣性指的是源自於陸域、海洋與其他水域生態系，以及生態複合體的生命有機體之間的變化性；這包含了物種內、物種間與生態系統的多樣性。　　地球上，生活著大小不同、形態各異、難以計數的動物、植物、微生物。同樣是動物或植物、微生物，有的具有相同的基因組，個體之間也能相互交配並產生正常的後代，這些具有相同基因組又能交配產生正常後代的生物就是一個物種。地球上的動物、植物、微生物都包含有多種多樣的物種，這就叫物種多樣性。　　保全生物多樣性就像買保險，我們雖然不知道這些物種對於將來的環境或世代能有甚麼樣的貢獻，但保育生物多樣性就是保障我們未來選擇的機會，也保育我們未來適應環境的機會喔。　　趕快加入我們MIT生態道館的行列，一起瞭解生物多樣性的重要與好處吧～

今天『MIT生態道館』的生態保育訓練家，要來挑戰的道館是【環境時尚道館】，衣櫃裡總是少一件衣服嗎？看到喜歡就買，穿膩、過季了就丟，消費需求獲得滿足，品牌營業額也節節高升。不過，這樣的消費模式背後，地球生態危機已經成為難以忽視的嚴重問題。　　所謂的快時尚，是指在全世界以及短循環大量製造、銷售的服飾品牌型態。這種方式可以順應當時的潮流，製造出許多不同款式的服裝。而消費者可以用很便宜的價錢，買到許多流行的服裝。　　快時尚已經徹底顛覆消費者選擇貼身商品的模式，讓衣服變成「拋棄式」產品。「快時尚」的商品不僅樣式時髦新穎，更重要的是價格合理，幾乎人人都買得起。這種快速推出新品與低價行銷模式，大幅改變人們穿衣的消費模式。　　趕快加入我們MIT生態道館的行列，一起瞭解快時尚背後躲藏的殘酷事實，讓地球生態環境出現了哪些的危機？

今天『MIT生態道館』的生態保育訓練家，要來挑戰的道館是【低碳飲食愛地球道館】，溫室氣體排放已成為全球氣候暖化主要因。我們要如何讓每天吃進口中的食物，盡量排放最少的溫室氣體，做到低碳飲食呢？　　「食物里程」的概念是指食物從生產地送到消費者餐桌上所需的運輸距離，里程越高，表示運送距離產生的二氧化碳越高，低碳飲食也由此概念衍生而來，當食物里程愈短、愈低碳，才能減緩人類飲食對環境的傷害。　　近年來世界環境變遷，多選用『在地生產、在地消費』，新鮮低碳的當地食物，除了讓身體健康，也可以愛護地球。　　趕快加入我們MIT生態道館的行列，一起瞭解如何吃出地球的健康？

今天『MIT生態道館』的生態保育訓練家，要來挑戰的道館是【旅鴿滅絕真相道館】，能想像一種曾經遮天蔽日的鳥類，可以在短短50年間，數量快速下降而終至滅絕嗎？在19世紀初，北美洲東部的天空仍可以見到數量龐大的旅鴿成群遷徙，在歷史記錄中，曾經有人形容一個遷徙的旅鴿群體，就像是一條在天空流動的河流，需要長達三天的時間，才能讓整群旅鴿飛越一個地區。　　但是從19世紀末葉開始，旅鴿的數量卻快速下降。在1914年9月1日，一隻名為瑪莎的雌性旅鴿，也是整個物種的最後一隻個體，死於美國的辛辛那提動物園。瑪莎的逝去，不但代表一個傳奇物種的消失，也使得旅鴿成為一個保育象徵，讓全球人們開始關注人類行為導致的物種絕滅。　　　趕快加入我們MIT生態道館的行列，一起找出旅鴿滅絕的真相到底是什麼吧?

今天『MIT生態道館』的生態保育訓練家，要來挑戰的道館是【北極冰山道館】，氣候變遷讓全球高緯度地區的暖化速度比任何其他地區都快，陸地和海洋動物都開始生病了。這種暖化現象為病菌和寄生蟲提供更舒服的生存環境，也促使許多動物和害蟲（例如壁蝨）向北播遷，其中有許多都攜帶著病原體。新的生物也或爬或游地移向更溫暖的北方，把微生物帶給從未接觸這些病原體的生物族群。　　北極地區的寄生蟲開始感染麝牛、壁蝨正把病毒傳播給人類，而大西洋的海豹可能也已經把一種致命的病毒傳染給太平洋的海豹，因為海冰消失讓這兩種生物開始接觸。　　　趕快加入我們MIT生態道館的行列，一起瞭解全球暖化的影響，以及北極的蟲蟲危機吧！

今天『MIT生態道館』的生態保育訓練家，要來挑戰的道館是【可可豆道館】，你喜歡巧克力嗎？不管是再會克制自己攝取零食的人，一定都有吃過巧克力的相關製品，不論是熱可可、巧克力餅乾、甚至是巧克力蛋糕，我們的生活中已經充滿了大量的巧克力製品，但你或許沒想到由於人類對可可豆的大量依賴，我們正面臨著巧克力短缺的危機。　　脆弱的可可樹正面臨危機。可可樹一向很容易遭到害蟲侵襲與真菌感染。1998年，在巴西繁盛的可可種植區巴伊亞成立可可科學中心六年後，真菌病「蔟葉病」入侵了巴西。我們眼睜睜看著可可產量減少80%，短短數年間，幾世紀下來所建立的可可種植知識庫便被破壞殆盡。現在又有另一種真菌病「黑斑病」傳遍了拉丁美洲，可能很快就要侵襲巴西，造成比蔟葉病更嚴重的破壞。　　　趕快加入我們MIT生態道館的行列，一起瞭解可可豆的生存危機吧！

在製作機器人的過程中其實可以發現我們所⽤用到的許多技術都是業界所在使⽤用的，以這些技術在未來來進入業界時可以更更快接軌，⽽而且這些技術也不⼀一定只能⽤用在機器⼈人上，例例如⼯工廠⾃自動化甚⾄至現今最夯的電動⾞車車都與機器⼈人技術有關連

如果要把海洋的知識放進繪本故事裡會碰到什麼問題呢？今年國中二年級的許宜家與邱子俊，在老師指導協助下開始了第一本科普繪本的創作，並且參加比賽獲得優異成績。他們說：「許多海洋知識都是我們先前不瞭解的，查詢到資訊相當雜亂，花了許多時間吸收了解，最傷腦筋的就是怎麼選取要放入繪本的知識。我們以蘭嶼為出發點，最後以小男孩與父親的對話，提點出不能濫捕的環保議題。」一起來聽聽如何把海洋科學融入繪本！