欣賞阿凡達影片了解整個地球環境的危機，也讓孩子有機會融入劇情。了解未來該如何做。

1.能察覺某些植物因季節而產生變化，並描述自己的體驗與感覺。2.能適當的運用自己身體之觀察器官，並發揮想像力進行創作。3.能體會自然之美。

介紹昆蟲，認識昆蟲，並簡易的介紹昆蟲的特徵、一生。

認識不同生長環境的植物並了解他們的特性

1.請你利用Firefox瀏覽器上網搜尋關於【電池】在日常生活中的用途有哪些？並把它們寫下來或列印出來，並說明出處來源。2.看完以上的資料或圖片，請把你的發現或心得寫下來或畫出來。

利用Firefox瀏覽器上網搜尋水中植物生長方式，並記錄下來。

來到了和大自然融成一片的卑南文化公園，這裡有好多的大樹，讓我們藉由接觸樹葉與大樹開始，了解植物的特徵、構造與生命的活動。也要了解植物和人一樣是有生命的個體，如何與他們共處？才能讓大家的生活更美好！請你紀錄與回答下面的問題。

來到了和大自然融成一片的卑南文化公園，這裡有好多的大樹，讓我們藉由接觸樹葉與大樹開始，了解植物的特徵、構造與生命的活動。也要了解植物和人一樣是有生命的個體，如何與他們共處？才能讓大家的生活更美好！請你紀錄與回答下面的問題。活動一：樹葉拼圖。請你紀錄你的小組所得到的樹葉拼圖，他的主人的名字是什麼？活動二：尋找樹葉的主人。請你紀錄該樹葉主人的各種特徵與構造。活動三：我是一顆樹。請你扮演大樹的某一個部位並模仿他的功能。活動四：經過今天的課程學習，你知道如何和植物相處？才能讓大家的生活更美好！請寫下你的想法和心得…？

認識植物的構造與功能模擬：1.能分辨植物的各部位，並說出其功能。2.能了解植物運送養份及水份其簡單運行的過程。3.能觀察出不同種植物的特徵並加以比較

蘭嶼的星空，天蠍座