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搜尋相關的資源 16,455 筆
海底擴張-海底擴張
web 海底擴張-海底擴張
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合國小高年級、國中學生在教師或家長指導下學習、高中生可自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數198
下載數2
修改日期：2013-09-27
生物∕生殖∕減數分裂
web 生物∕生殖∕減數分裂
廖心瑋/臺灣大學醫學院國中7年級
本學習單元適合教師進行生殖教學之數位媒體使用並可提供國中一年級學生進行自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數141
下載數0
修改日期：2013-09-27
化學∕空氣污染知多少∕煙火多元評量
web 化學∕空氣污染知多少∕煙火多元評量
沈明勳/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元以煙火為主題，探討煙火的原理與演進，並進而說明空氣污染的原理與影響。另外，也以消防、滅火等概念，引入生活議題，加強消防意識。
點閱數308
下載數5
修改日期：2013-09-27
生活科技∕動畫小學堂∕電影史
web 生活科技∕動畫小學堂∕電影史
林政宏/國立台灣師範大學國中8-9年級
本學習物件主要是從視覺暫留的現象，解釋動畫與電影的原理。並利用模擬實驗的方式，利用龍中鳥的活動觀察視覺暫留的效果。學習結束後，也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
點閱數282
下載數5
修改日期：2013-09-27
變芯扇-風與扇
web 變芯扇-風與扇
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是由科學原理讓學生了解電風扇的原理，再利用虛擬實驗讓學生學會扇葉數量、面積與風力的關係，並從中了解電流、馬達的配合。
點閱數363
下載數2
修改日期：2013-09-27
這是我們喝的水嗎-水的泡泡啵啵
web 這是我們喝的水嗎-水的泡泡啵啵
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元以水的物理變化與化學性質為主軸，發展關於水資源的教學活動與素材，結合環保意識之人文取向，以加強學生對環境資源的理解與重視，而其中飲用水與人類生活更有密切關聯，因此本單元結合生活中的用水，讓學生從生活中連結科學知識，並強化環境保護概念。
點閱數183
下載數5
修改日期：2013-09-27
走馬燈-走馬燈-首頁
web 走馬燈-走馬燈-首頁
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生，並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後，也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
點閱數236
下載數5
修改日期：2013-09-27
時間的魔術師-水位、孔徑與水流量的關係
web 時間的魔術師-水位、孔徑與水流量的關係
林弘昌/國立台灣師範大學國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹，使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘，至現代各式計時器的原理與應用，了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面，本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動，讓學生學習流體力學的概念，並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容，學生除了對時鐘有了進一步的認識外，也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數224
下載數6
修改日期：2013-09-27
電動機-內容
web 電動機-內容
陳忠志/高雄輔英科技大學國小4年級~國中9年級
本單元藉由區別日常電器用品中是否含有馬達來認識電動機的存在，接著以在電腦上進行虛擬實驗安裝電動機的方式來瞭解電動機的構造，並以逐步回答問題方式使學習者明白架設電動機需要注意的各項細節，進一步做電動機的簡易應用。本學習單元適合國小四年級至國中三年級學生自我學習使用，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數440
下載數2
修改日期：2013-09-27
物理∕波-振動∕單擺運動
web 物理∕波-振動∕單擺運動
陳忠志/高雄輔英科技大學國中8-9年級,高中10年級~高中12年級
本單元從彈簧的振動配合參考圓來認識振幅、週期、頻率、相位差、回復力等基本概念，透過水平及鉛直方向的簡諧運動使學習者深入瞭解彈簧振動的性質，並明白單擺運動與振動之相關性，且瞭解振動圖象與波動圖象之異同。本學習單元適合國中二年級至高中三年級學生自我學習使用，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數221
下載數0
修改日期：2013-09-27