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搜尋相關的資源 16,455
生物∕植物的營養與運輸∕維管束
web 生物∕植物的營養與運輸∕維管束
陳芊緯/國立彰化師範大學國中7年級
本學習單元適合國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數413
下載數4
修改日期:2013-09-27
生物對環境刺激的反應與動物行為-彩虹傳說解救森林之王-所羅門王
本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數573
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修改日期:2013-09-27
物理∕光的折射∕題目
web 物理∕光的折射∕題目
陳世澤/高雄師範大學國小2-6年級
本學習單元適合國小二、四、六年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數1122
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修改日期:2013-09-27
地球科學∕地震儀∕個人電腦地震儀的製作及其研究
web 地球科學∕地震儀∕個人電腦地震儀的製作及其研究
張鴻成/中央大學國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
本單元介紹紀錄地震的方式、原理、地震紀錄的應用與功能,對於建築物防災與探索地球內部皆有很大的幫助,最後介紹台灣觀測地震的發展歷史。適合國中以上學生自我學習。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數196
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修改日期:2013-09-27
日食-日食有周期性嗎?
web 日食-日食有周期性嗎?
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合想了解日食發生原因的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數467
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修改日期:2013-09-27
物理∕波-振動∕振動圖像
web 物理∕波-振動∕振動圖像
陳忠志/高雄輔英科技大學國中8-9年級,高中10年級~高中12年級
本單元從彈簧的振動配合參考圓來認識振幅、週期、頻率、相位差、回復力等基本概念,透過水平及鉛直方向的簡諧運動使學習者深入瞭解彈簧振動的性質,並明白單擺運動與振動之相關性,且瞭解振動圖象與波動圖象之異同。本學習單元適合國中二年級至高中三年級學生自我學習使用,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數193
下載數1
修改日期:2013-09-27
地球科學∕礦物-晶亮礦物資源∕條痕
web 地球科學∕礦物-晶亮礦物資源∕條痕
陳彥傑/台南嘉南藥理科技大學國中9年級
本學習單元適合國中三年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數278
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修改日期:2013-09-27
化學-星星之火-我噴我噴我噴噴噴
web 化學-星星之火-我噴我噴我噴噴噴
林勇成/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
提供學生模擬試驗鎂帶燃燒,讓學生認識活性比碳大的金屬不能使用CO2滅火器來撲滅。
點閱數705
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修改日期:2013-09-27
生物∕循環系統∕人體的血液循環系統
web 生物∕循環系統∕人體的血液循環系統
陳怡潔/新竹縣新湖國中國中7年級
本學習單元適合國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數643
下載數25
修改日期:2013-09-27
時間的魔術師-水鐘的原理多元評量
web 時間的魔術師-水鐘的原理多元評量
林弘昌/國立台灣師範大學國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹,使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘,至現代各式計時器的原理與應用,了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面,本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動,讓學生學習流體力學的概念,並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容,學生除了對時鐘有了進一步的認識外,也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數435
下載數11
修改日期:2013-09-27