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時間的魔術師-人體時鐘的挑戰
林弘昌/國立台灣師範大學
國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹,使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘,至現代各式計時器的原理與應用,了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面,本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動,讓學生學習流體力學的概念,並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容,學生除了對時鐘有了進一步的認識外,也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數288
下載數12
修改日期:2013-09-27
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生物∕校園生物大觀園∕林奈的故事
楊景盛/國立彰化師範大學
國中7年級
本教學模組可提供國中一年級至三年級之學生進行自我學習,亦可提供國中教師進行校園動植物教學時,所需之教學媒體。
點閱數132
下載數6
修改日期:2013-09-27
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水火箭-科學方面
游光昭/國立台灣師範大學
國小5年級~國中9年級
本學習物件主要為水火箭的製作與教學活動,內容包含了MST(數學、科學、科技)三種不同的知識,可以讓使用者同時運用三種知識來製作出飛行最遠、最準的水火箭。
點閱數434
下載數7
修改日期:2013-09-27
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地球科學∕太陽系八大行星∕二、類地與類木行星
蘇明俊/樹德科技大學
國中9年級
對太陽系家族的認識適合於國民中學學生的需要。學習物件:認識太陽系家族的成員並學會依照行星的特性將行星加以分類。
點閱數241
下載數4
修改日期:2013-09-27
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力與力矩-力矩的運用:槓桿原理
陳忠志/高雄輔英科技大學
國小3年級~國中9年級
本單元藉由世足賽的動畫,討論力對物體的效應及力的種類。設計虛擬、趣味、探究等實驗,使學生從實驗中建立力的向量、力的測量、力矩和靜力平衡等觀念。本學習單元適合國小六至國中三年級年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數611
下載數51
修改日期:2013-09-27
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植物的構造與功能-特殊根的形態和功能
李佩倫/台中縣沙鹿國小
國小4年級~國中7年級
認識板根、塊根、氣根、水生根。本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數1466
下載數50
修改日期:2013-09-27
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物理∕繩波∕實驗影片
陳忠志/高雄輔英科技大學
國中8-9年級,高中10年級~高中12年級
本單元藉由繩子振動的現象來認識振幅、週期、頻率、波長、相位、波速等橫波的基本概念,透過繩波自固定端、自由端反射的現象來瞭解繩波的反射規律,透過重繩與輕繩來瞭解繩波透射的規律,進一步探討至各種駐波的成因。本學習單元適合國中二年級至高中三年級學生自我學習使用,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數271
下載數3
修改日期:2013-09-27
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星星之火-自動滅火系統
林勇成/高雄師範大學
國小5年級~國中9年級
本單元透過動畫的引導來探討火災發生的要素,接著認識燃燒的各種方式,引導學生思考。實驗設計有「隔空點火」、「我噴我噴我噴噴噴」、「泡沫滅火器的製作」等提供學生模擬試驗,讓學生對火及滅火器有更近一步的認識。
點閱數230
下載數13
修改日期:2013-09-27
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浮力-浮力教學模組
陳忠志/高雄輔英科技大學
國小3年級~國中8年級
本學習單元適合想了解浮力原理的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數866
下載數73
修改日期:2013-09-27
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化學∕酸與鹼∕探究實驗-自製酸鹼指示劑
王俊豪/高雄女中
國中7年級
本單元以酸的通性與鹼的通性為主軸,探討酸與鹼的定義及操作夢幻魔術杯、自製酸鹼指示劑、泡泡噴泉、蔬果顏色變變變等實驗,以加強學生對酸鹼定義的理解,其中也提及酸鹼的特性與酸鹼中和的基礎概念,讓學生對酸鹼概念更理解,且學習上更有興趣。
點閱數758
下載數23
修改日期:2013-09-27
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