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生物∕動物的協調與恆定∕人體的內分泌系統
陳雅芳/國立彰化師範大學
國中7年級
本學習單元適合國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數172
下載數6
修改日期:2013-09-27
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物理∕波-振動∕水平方向的簡諧運動
陳忠志/高雄輔英科技大學
國中8-9年級,高中10年級~高中12年級
本單元從彈簧的振動配合參考圓來認識振幅、週期、頻率、相位差、回復力等基本概念,透過水平及鉛直方向的簡諧運動使學習者深入瞭解彈簧振動的性質,並明白單擺運動與振動之相關性,且瞭解振動圖象與波動圖象之異同。本學習單元適合國中二年級至高中三年級學生自我學習使用,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數203
下載數6
修改日期:2013-09-27
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生活科技-走馬燈-熱空氣上升原理
朱益賢/國立台灣師範大學
國小4-6年級
透過動畫了解熱空氣上升的原理。
點閱數1743
下載數37
修改日期:2013-09-27
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生物∕消化∕肝臟
陳信穎/彰化縣陽明國中
國中7年級
本學習單元適合國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數661
下載數2
修改日期:2013-09-27
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地球科學∕無字天書∕均變學說的發展
陳彥傑/台南嘉南藥理科技大學
國中9年級
本學習單元以岩層中記錄的地球歷史為設計發展主軸,共設計有「地質事件」、「化石」、「相對地質年齡」、「?對地質年齡」等四個教學模組,並以此四個教學模組的內容為基礎,設計發展出「探究實驗-地層中的地質事件」、「虛擬實驗-化石的模與型」、「趣味實驗-岩漿貫穿沉積岩的模擬」等互動實驗模組,內容相當具有趣味性與啟發性,是國中三年級學生在學習地層與化石時,十分適合的自我學習教材,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數190
下載數2
修改日期:2013-09-27
web
生物∕生物對環境刺激的反應與動物行為∕主題教室首頁
謝秉珮/彰化縣新興國小
國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數308
下載數8
修改日期:2013-09-27
web
認識動物細胞-細胞學說的歷史
楊景盛/國立彰化師範大學
國小5年級~國中7年級
本學習單元適合想認識動物細胞的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數847
下載數13
修改日期:2013-09-27
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物理∕電流與電磁效應∕厄司特
陳世澤/高雄師範大學
國小6年級~國中9年級
本學習單元適合國小六至國中三年級年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數667
下載數23
修改日期:2013-09-27
web
地震與活斷層-實體波-s波
張鴻成/中央大學
國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數202
下載數3
修改日期:2013-09-27
web
動漫投影燈-燈影工作坊
朱益賢/國立臺灣師範大學
國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象,並介紹這些光學原理在日常生活中的應用,以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作,瞭解透鏡和面鏡的成像原理,並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來,以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計,也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
點閱數497
下載數5
修改日期:2013-09-27
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1037
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1645
確定