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Da-Ⅳ-4-S01
教育部/教育部
國中7年級
細胞的分裂目的可增加個體的細胞數目、修補受傷組織,或產生新個體。
觀看次數35
修改日期:2025-12-30
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Je-Ⅳ-1-01
教育部/教育部
國中8-9年級
化學反應的快慢程度稱為反應速率,可由化學反應的變化情形來判斷
觀看次數25
修改日期:2025-12-30
video
Jd-Ⅳ-5-02
教育部/教育部
國中8-9年級
常見的強鹼、弱鹼的特性及用途
觀看次數40
修改日期:2025-12-30
video
Dc-Ⅳ-3-S05
教育部/教育部
國中7年級
疫苗因為能產生具有記憶性的抗體反應,預防病原體對人體的傷害。
觀看次數28
修改日期:2025-12-30
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Ga-Ⅳ-5-S01
教育部/教育部
國中7年級
常見的生物科技有基因轉殖、生物複製 、育種。
觀看次數53
修改日期:2025-12-30
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Ga-Ⅳ-5-S02
教育部/教育部
國中7年級
基因轉殖:將一段外源生物的基因轉入某生物體的基因內,讓該生物表現出外源基因的特徵,稱為基因轉殖。
觀看次數62
修改日期:2025-12-30
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Db-Ⅳ-3-S05
教育部/教育部
國中7年級
人體需靠胸腔的體積變化,完成吸氣和呼氣的運動。
觀看次數31
修改日期:2025-12-30
video
Gc-Ⅳ-2-S04
教育部/教育部
國中7年級
利用生物間的交互關係,達到防治病蟲害的目的,稱為生物防治。
觀看次數74
修改日期:2025-12-30
video
Ka-Ⅳ-1-04
教育部/教育部
國中8-9年級
以繩波的方式介紹波峰、波谷、振幅、週期、頻率、波長
觀看次數21
修改日期:2025-12-30
video
Jb-Ⅳ-2-01
教育部/教育部
國中8-9年級
以電離說解釋電解質水溶液導電性
觀看次數32
修改日期:2025-12-30
1
...
102
103
104
105
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1651
確定