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閩南語
國小1-2年級(一)
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web金碗箸的祕密
著作類別:傳統懸絲傀儡偶戲創作緣起:帶著一群對傳統技藝有熱情的國中生，於課餘時間組成偶戲團，懷著傳承的心，每個學生練習用左手撐起重達１台斤重的戲偶，以及用右手控制１６條錯綜複雜的懸絲繩線....練習期間自己因緣際會開始接觸本土語言，便予以橫向連結，結合母語，逐一訓練學生之聲音表情與發音，以表演藝術串接，將情意技能與母語結合，製作出傳統懸絲傀儡偶戲～金碗筷的秘密 ~
翁瑞鴻/後甲國中國小1年級~國中9年級
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web大道公風，媽祖婆雨
藉由台江文化祭影片與學生討論「大道公風，媽祖婆雨」的諺語，並透過網路資源搜尋諺語相關資料。學生彙集資料擷取大意，並找出5W1H，由5W1H重組內容以台灣閩南語發表。 藉由三首歌曲探討不同時代對愛情的看法與表現，敎唱褒歌「阮厝踮佇」討論當時男女對愛情的表現。進行以大道公、媽祖婆的情詩創作，以褒歌「阮厝踮佇」作為仿作範例。透過設計好的題目分組進行。將作品套上歌曲小組吟唱發表。
陳瑞梅/海東國小國小1-6年級
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web快樂學閩南語
都市的小朋友日常生活中多以國語為主，閩南語對小朋友而言是生疏的，對於很少接觸閩南語的孩子而言，在學習上會有障礙，有著恐懼不安的心，職是之故，設計以帶動唱搭配肢體動作與遊戲，營造快樂的學習氣氛，鼓勵孩子勇於開口、表達，讓小朋友感受到學習閩南語是親切有趣的，更希望小朋友回家後也能多用閩南語與家人交談。
林大正/東光國小國小2年級
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