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生活課程-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 379
鳳梨的滋味(中文版)-資源代表圖
ebook 鳳梨的滋味(中文版)
桃園市政府文化局/國家圖書館國小1年級~國中9年級
《鳳梨的滋味》是一篇以第一人稱書寫的眷村故事,透過生動溫暖的語言文字,融入了許多重要的時空場景和歷史背景,許多重要的眷村元素也一一呈現出來,讓我們重溫那個戰亂時代的人物與故事,讀起來真切感人,相信是一本可以引發青少年讀者共鳴的眷村故事繪本。 「眷村」是我成長的地方,有我一生最溫暖的時光。 我們的眷村和美麗的農村,沒有界線緊緊相連。 清晨,農婦扁擔裡挑來村口的青菜,還帶著晶瑩的露珠;黃昏,農夫趕著的牛車,載滿了像山一樣高的甘蔗,緩步經過我家門前走出村口……往日的情景歷歷在目! 嚴厲的家教、情深的手足、紛飛的故人……雖然已過了半個世紀,他們仍在我記憶的匣子裡,未曾遠離。
點閱數283
下載數4
修改日期:2025-07-12
小油坑探險記-資源代表圖
ebook 小油坑探險記
內政部營建署授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
透過三隻可愛的故事角色青斑蝶、青蛇、臺北樹蛙對話,帶大家陽明山國家公園生物多樣性及火山地形景觀特色,除了三位主角動物外,還有如:大冠鷲、臺灣藍鵲、五色鳥;還有植物如:箭竹、水毛花、水鴨腳秋海棠、島田氏澤蘭等,以及小油坑獨特的硫磺地質。
點閱數241
下載數2
修改日期:2025-07-12
馬公的公馬-資源代表圖
ebook 馬公的公馬
澎湖縣政府文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
以現代觀點,賦予澎湖新舊融合的風貌,其中並融入澎湖重要史蹟、傳統建築元素與自然環境。
點閱數248
下載數8
修改日期:2025-07-12
老甕會一直站著(中文版)-資源代表圖
ebook 老甕會一直站著(中文版)
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
你知道....... 百年老醬油廠裡最老的員工是誰嗎?面臨機器的威脅,地震的打擊,他還能一直站在老醬油廠裡嗎? 百年老店的故事,有著最單純的堅持。
點閱數275
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修改日期:2025-07-12
您好,我可以家入您們嗎(越南語版)-資源代表圖
ebook 您好,我可以家入您們嗎(越南語版)
國立臺東生活美學館授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
「家人」議題作為媒介,規劃以東南亞新住民在臺灣生活的觀點為主,思考成就家人的條件,是生活空間、慣習、長相、種類或是更有不可思議的可能。藉由故事的理解與發現,希望讀者不僅能在繪本裡,也能在現實生活中找到令人滿意的答案。
點閱數191
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修改日期:2025-07-12
誰在甘蔗田裡-資源代表圖
ebook 誰在甘蔗田裡
雲林縣政府/國家圖書館國小1年級~國中9年級
作者和90歲的阿嬤聊到:「小時候走出家門口就是一望無際的甘蔗田,從東勢厝到台西一帶全部都是甘蔗田,放學回家路上,班上幾個男生都會故意呼~呼~呼~嚇她。」阿嬤的這段話讓她印象非常深刻,因此,創作了繪本故事,藉此帶領大家進入阿嬤的回憶裡頭,體驗穿越甘蔗田既刺激又令人害怕的經驗。
點閱數234
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修改日期:2025-07-12
走,去阿公家!-資源代表圖
ebook 走,去阿公家!
新竹縣政府環境保護局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
透過暖暖與阿公的日常生活描繪,嘗試將惜食與惜物的議題做一個比較輕鬆的呈現,故事與畫面裡也放進了一些兒時回憶與家鄉的美食特產,呈現新竹縣的美食與落實環境教育生活化的概念。
點閱數199
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修改日期:2025-07-12
小白的旅程-資源代表圖
ebook 小白的旅程
曾歆芸/臺北市立蘭雅國民中學國小1-4年級
從小就是孤兒的小白,為了尋找他的家人,而踏上了旅程。
點閱數539
下載數5
修改日期:2025-07-12
石頭男孩-資源代表圖
ebook 石頭男孩
花蓮縣文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
石頭,則是我感恩父親與母親不可磨滅的一個生命印記。本故事主要是藉由一個小男孩,在尋找一顆獨一無二的石頭過程中,欣賞石頭美麗的色澤與紋路,傾聽石頭的聲音,了解石雕的創作方式與歷程,並透過尋找石頭的旅程中,認識花蓮在地的石雕藝術作品,以及石雕藝術季,最後創作屬於自己的一無二的作品。
點閱數297
下載數1
修改日期:2025-07-12
阿清與小蘭的海角樂園-資源代表圖
ebook 阿清與小蘭的海角樂園
內政部營建署授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
透過小蘭與阿清2位小朋友的眼睛,飽覽澎湖南方四島獨特的海島風光,在東吉嶼生活過的阿清伴著小蘭欣賞玄武岩崩塌後形成的謎樣藍洞,隨著阿嬤的絮語,探險豐富多樣生態的潮間帶,及先民們用智慧蓋起了蔬菜的庇護所「菜宅」等,在意猶未盡的旅途體會欽佩海島先民強韌的生存智慧。
點閱數214
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修改日期:2025-07-12