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搜尋相關的資源 81 筆
公共意見與政府政策-資源代表圖
web 公共意見與政府政策
廖建村/桃園市立自強國中國中7-9年級
透過科技資訊媒體應用，結合課本教材，運用板書及口述，讓學生知道公共意見的意義與特性並了解公共意見形成的過程。
點閱數806
下載數6
修改日期：2021-02-21
高二公民契約財產與保障教案-資源代表圖
web 高二公民契約財產與保障教案
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
■契約自由的意義和基本原則。■財產權保障的重要性和法律保障。■契約自由和財產權保障對公民權利的影響和保障。
點閱數370
下載數2
修改日期：2023-12-07
八上地方政府-資源代表圖
web 八上地方政府
李玟慧/市立建國國中國中7-9年級
地方政府層級架構
點閱數564
下載數7
修改日期：2022-01-21
翰林國中一下公民課本重點填充(110)-資源代表圖
web 翰林國中一下公民課本重點填充(110)
陳星如/縣立宏仁國中國中7-9年級
設計概念:讓學生精熟課本內容,透過書寫加深重點及重要名詞的印象使用時機:1.供學生事前預習 2.供學生事後複習 3.供學生考前複習優點:因是課本句子,老師不用花時間對答案每章後面有附上該單元的重點整理,也必於教師做重點複習
點閱數944
下載數57
修改日期：2025-01-06
海洋守護神-資源代表圖
web 海洋守護神
姚信嘉/澎湖縣立大池國小國小5年級
一、認知目標：透過欣賞海洋文學的方式，認識海洋民俗活動或信仰。二、情意目標：認識當地的廟宇，培養愛鄉愛土的情懷。三、技能目標：透過影片欣賞能整理資料，並學習批判思考，並將所學轉化成行動落實於生活中。
點閱數501
下載數6
修改日期：2020-11-27
無尾熊上學趣-資源代表圖
ebook 無尾熊上學趣
陳歆宜/桃園市立內壢國民中學國小3-4年級
上學對小小孩是一件不容易的事，要離開原本片刻不分開的照顧者與一群陌生的同伴一起學習，難免產生焦慮與不適應，又或者對學習的內容不感興趣，若能適時地有同伴的協助與鼓勵，也是可以有振奮的作用，唯有克服這些問題後，上學才有樂趣可言。
點閱數760
下載數5
修改日期：2025-07-12
跨領域數位課程－樂~樂~樂 單元二 錦繡傳說-資源代表圖
web 跨領域數位課程－樂~樂~樂 單元二 錦繡傳說
顏培宜/新北市立鷺江國民中學國中7年級
多元文化/視覺藝術
點閱數598
下載數5
修改日期：2023-11-16
跨領域數位課程－資訊科技與法治素養教育融入課程教案-資源代表圖
web 跨領域數位課程－資訊科技與法治素養教育融入課程教案
高抬主/臺北市立明湖國民中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
資訊科技、公民與社會
點閱數685
下載數17
修改日期：2023-11-08
國中五院職權/中央地方政府重點評量-資源代表圖
web 國中五院職權/中央地方政府重點評量
陳星如/縣立宏仁國中國中7-9年級
五院職權會考必考,但重點容易搞混,透過評量可以協助學生找到自己的弱點,再予以加強!
點閱數245
下載數10
修改日期：2025-01-14
5-1地方政府的組成-資源代表圖
web 5-1地方政府的組成
彭千育/市立楊明國中國中8年級
設計理念：根據課本脈絡逐一引導學生學習公民知識，先從單元目錄讓學生清楚與組織本單元的學習架構，再以小犬颱風例子引起動機，作為本課學習主題的銜接，帶出地方政府的重要性。接著進入課本核心內容。整堂課會以提問方式讓學生進行分組合作學習，運用小白板書寫與加分制度，提升學生學習動機，並引導學生能快速從中找出公民知識核心重點與關鍵字。在每個核心概念教授完，也會透過題目演練立即檢視學生學習狀況與成效。
點閱數374
下載數4
修改日期：2024-01-04