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公平正義的追求
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高職10年級
為什麼社會的不同群體,對於「公平正義」的理解與追求會有衝突?
觀看次數38
修改日期:2025-10-28
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什麼是親密關係?
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高職10年級
建立親密關係與維持個體自主的界線為何?
觀看次數13
修改日期:2025-10-28
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依法行政與平等原則
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高中10-11年級
人民日常生活如何受到行政法的影響?行政法有哪些重要的原理原則?
觀看次數10
修改日期:2025-10-28
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性別不平等對生活有哪些影響?
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高職10年級
親密關係的互動如何受性別刻板印象與性別分工等結構因素影響?
觀看次數17
修改日期:2025-10-28
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國家如何追訴犯罪
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高中10-11年級
國家如何追訴、處罰犯罪行為?為什麼被告未經審判確定有罪前,應推定其為無罪?為什麼被告與被害人的權利應受到保障?
觀看次數14
修改日期:2025-10-28
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契約正義的展現
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高職10年級
憲法作為人民權利的保障書,與公權力的規範有何關聯?
觀看次數33
修改日期:2025-10-28
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犯罪的成立
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高中10-11年級
國家如何追訴、處罰犯罪行為?為什麼被告未經審判確定有罪前,應推定其為無罪?為什麼被告與被害人的權利應受到保障?
觀看次數26
修改日期:2025-10-28
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確認資料的可用性
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高職10年級
如何確認所蒐得資料的有效性與真實性?
觀看次數50
修改日期:2025-10-28
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採取行動
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高職10年級
反思探究經驗:注意、感覺或聯想到什麼?影響是什麼?有什麼要改變的?需要採取什麼行動?
觀看次數64
修改日期:2025-10-28
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所有權物權特性
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高中10-11年級
所有權的物權特性與保障。
觀看次數31
修改日期:2025-10-28
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