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公民與社會-高中10-12年級(五)
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確認資料的可用性-資源代表圖
video 確認資料的可用性
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
如何確認所蒐得資料的有效性與真實性?
觀看次數47
修改日期:2025-10-28
從生活中找問題-資源代表圖
video 從生活中找問題
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
如何從個人經驗與社會現象中,察覺有意義的公共問題或議題?
觀看次數32
修改日期:2025-10-28
人權的保障與爭議-資源代表圖
video 人權的保障與爭議
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
當代人權保障面臨哪些重大的爭議?
觀看次數30
修改日期:2025-10-28
公平正義的追求-資源代表圖
video 公平正義的追求
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
為什麼社會的不同群體,對於「公平正義」的理解與追求會有衝突?
觀看次數35
修改日期:2025-10-28
契約正義的展現-資源代表圖
video 契約正義的展現
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
憲法作為人民權利的保障書,與公權力的規範有何關聯?
觀看次數23
修改日期:2025-10-28
憲法是人民權利的保障書-資源代表圖
video 憲法是人民權利的保障書
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
憲法作為人民權利的保障書,與公權力的規範有何關聯?
觀看次數12
修改日期:2025-10-28
權利的保障是無限制的嗎?-資源代表圖
video 權利的保障是無限制的嗎?
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高職10年級
憲法作為人民權利的保障書,與公權力的規範有何關聯?
觀看次數12
修改日期:2025-10-28
彩券如何從愛國到公益?:1式教案、3式學習單-資源代表圖
web 彩券如何從愛國到公益?:1式教案、3式學習單
熊雲偉/高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
帶有賭博性質的彩券機制是現代各國政府常見的財政工具,許多國家利用此一機制,希望藉此將社會大眾投機性消費轉化為公共利益,以達到實現社會公平正義的目標。然而此一制度的實際效益,是否真能如政策設計之初的設想?是非常值得高中學生藉此思考何謂公平的主題。因此本教案希望以「愛國獎券」到「公益彩券」的政策轉向為主軸,結合「國立臺灣歷史博物館典藏網」與「國家文化記憶庫」等數位資源,引導學生觀察券面符號、廣告圖像與制度條文,藉此理解彩券在不同時期所承載的政治與文化意涵,並進一步反思「救國發財」與「愛心公益」兩種政策訴求的轉變及實際效益。
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修改日期:2025-10-27
跨領域數位課程-咖啡的全球之旅(二)-資源代表圖
web 跨領域數位課程-咖啡的全球之旅(二)
高抬主老師/臺北市明湖國中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
資訊科技、公民與社會、地理
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修改日期:2025-07-22
自然筆記-陳耀昌醫師談新著作「島之曦」-資源代表圖
web 自然筆記-陳耀昌醫師談新著作「島之曦」
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
從「傀儡花」到「島之曦」,陳耀昌老師的作品都非常的厚重,但是帶給讀者的視野也是非常的浩瀚。「島之曦」 共有20萬字,很難想像陳醫師只花了11個月的時間完成,並於2021年出版。「島之曦」 的企圖心極大,用大時代的小人物來鋪陳了一個歷史劇,把台灣歷史人物全部有血有肉地串連起來,故事中同時充滿了音樂、充滿了情感、充滿了時代的記憶。1920年代的台灣,正值日本殖民統治的時期,卻也是台灣文化發展最活潑生猛的時代,「島之曦」 有兩大主題,一個是反殖民抗日運動史,另一個是抗病(麻瘋病)醫療史,其中穿針引線的正是盧丙丁及林氏好的愛情故事。
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修改日期:2025-05-13