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公民與社會-高中10-12年級(五)
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低於這個價錢我就不賣了!廠商的供給底線 06:24
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
廠商某單位產出之願售價格如何決定?
觀看次數190
修改日期:2026-05-28
需求曲線是怎麼畫出來的?原來跟你的「開心度」有關! 06:37
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
消費者對某單位產品的願付價格是如何決定的?
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修改日期:2026-05-28
法律的制定與修改、廢止 03:37
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
法律如何制定、修改與廢止?
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修改日期:2026-05-28
刑事被告與被害人的保護制度 02:50
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國家如何追訴、處罰犯罪行為?為什麼被告未經審判確定有罪前,應推定其為無罪?為什麼被告與被害人的權利應受到保障?
觀看次數134
修改日期:2026-05-28
民法中的繼承制度 05:11
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
現行民法繼承制度如何保障人民的財產權?
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修改日期:2026-05-28
水很重要卻很便宜?決定價格的是「最後一單位」 06:59
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
消費者對某單位產品的願付價格是如何決定的?
觀看次數144
修改日期:2026-05-28
青少年的犯罪 04:30
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
為什麼少年的刑事司法程序與成年人不同?
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修改日期:2026-05-28
錢要怎麼花最開心?揭密可樂和薯條的黃金比例! 05:37
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
消費者對某單位產品的願付價格是如何決定的?
觀看次數125
修改日期:2026-05-28
越貴越不想買?圖解需求曲線為什麼由左上往右下 05:41
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
某產品的市場需求線是如何決定的?
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修改日期:2026-05-28
阻卻違法事由 04:46
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
為什麼罪刑法定主義是刑法的最高原則?有哪些重要內涵?
觀看次數148
修改日期:2026-05-28