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公民與社會-高中10-12年級(五)
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老闆今天多賺了多少?從供給線看見老闆的快樂! 06:54
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
生產者剩餘與供給曲線
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修改日期:2026-06-04
混合投票制:聯立制 05:10
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民主治理中的課責 04:34
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為什麼薪水太高反而不想工作?後彎的勞動供給曲線 07:39
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
供給法則的例外
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修改日期:2026-06-04
預期未來會漲價,老闆現在該多賣還是囤貨? 05:53
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普技高社會領域數位開發教材中心/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
影響因素(四):預期價格
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修改日期:2026-06-04
漲價多賣一點 vs. 技術進步多賣一點 05:50
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普技高社會領域數位開發教材中心/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
供給的變動 vs. 供給量的變動 (點 vs. 線)
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修改日期:2026-06-04
蛋塔店越開越多!廠商數量對供給的影響 04:47
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
影響因素(三):生產者數量
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修改日期:2026-06-04
比例代表制 06:10
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
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修改日期:2026-06-04
民主治理的定義與運作模式 05:07
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
民主治理的定義與運作模式
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修改日期:2026-06-04
法律適用 04:07
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
法律如何解釋與適用?
觀看次數320
修改日期:2026-06-03