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web高中-社會(地理)-人口轉型-B-混成教學-臺南市新豐高中-陳宜君老師
課程分類：B-混成教學授課教師：臺南市新豐高中-陳宜君老師授課年級：高二教材版本：跨版本自編教材教授科目：地理使用平台：因材網、Youtube、Nearpod、google classroom、Time to climb
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所高中10-12年級
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web國中-社會(地理)-臺灣的區域發展-A-混成教學-臺南市永康國中-沙寶鳳老師
課程分類：A-混成教學授課教師：臺南市永康國中-沙寶鳳老師 授課年級：國一教材版本：翰林版、學思達講義教授科目：社會(地理)使用平台：翰林版教科書電子檔、google meet 、google classroom、google表單、mentimeter
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國中7-9年級
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web高榮原生動物保護區(一)
1. 瞭解水體微生物診斷是瞭解水環境最快最好的方法。2. 介紹優養化、有機負荷高、有機負荷低、水中有硫化物、水質良好指標微生物等各種水質狀況下的微生物。3. 介紹對毒性物質敏感的微生物。
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
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web高榮原生動物保護區(二)(課程篇)
1.介紹水體微生物檢測技術。2.不同水質微生物例示3.纖毛蟲介紹(工業廢水)4.後生動物介紹(工業廢水)
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
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web高榮原生動物保護區(三)(實作篇)
1. 介紹顯微鏡的構造與成像原理2. 比較光學顯微鏡與位相差顯微鏡的不同3. 介紹數位攝影的方法4. 介紹顯微鏡操作技能5. 觀察污水處理過程中的微生物
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
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web社會領域 - 地理科 聚落與交通
本單元由聚落的定義、分類、機能、演進等面向，討論我們所生活工作的空間特色與變化。再由聚落之間出於互動互補的需求，引導學生進入交通的學習討論，生活中不同的交通需求，產生了目前多元便捷的交通方式。
杜彥誼/市立永豐高中附設國中國中7-9年級
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