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搜尋相關的資源 251
好資料,不用嗎?:臺史博數位資源應用特輯-資源代表圖
ebook 好資料,不用嗎?:臺史博數位資源應用特輯
國立臺灣歷史博物館/數位創新中心國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本書為國立臺灣歷史博物館參與「中小學數位學習精進方案——數位內容充實計畫」推動「臺灣史數位學習內容計畫」的最新成果,從六個篇章看見臺史博如何運用多元形式之文化科技轉譯成臺灣史數位資源。一方面揭露博物館背後的理念與內容轉譯思路,提供靈感;另一方面也收錄與教育現場老師共備的教案及學習單,作為具體的方法,以利教師社群及對臺灣史、博物館數位應用有興趣的一般大眾參閱運用。
點閱數33
下載數1
修改日期:2026-01-22
30 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元國民政府的成立與建設-資源代表圖
30 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元國民政府的成立與建設
點閱數42
下載數0
修改日期:2025-12-29
2025單元課程示例-國中社會-001(歷史)-資源代表圖
web 2025單元課程示例-國中社會-001(歷史)
鄭巧慧/桃園市立桃園國民中學國中7年級
運用「HiTeach」進行小組合作學習,確認學生理解歷史科「兩岸關係的演變」、「政府遷台後的對外關係」,學習到1.兩岸關係的發展與變化2.兩岸交流與競爭的現況3.臺灣國際地位的變化4.臺灣外交政策的發展等歷史科知識。
點閱數29
下載數0
修改日期:2025-12-29
29 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元西安事變-資源代表圖
29 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元西安事變
點閱數44
下載數1
修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國中社會-002(歷史)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國中社會-002(歷史)
蔡宜岑/高雄市立民族國民中學國中7年級
運用「HiTeach」進行小組合作學習,確認學生理解歷史科「政府遷臺後的對外關係」,學習到台灣外交關係的改變。
點閱數37
下載數0
修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國中社會-001(歷史)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國中社會-001(歷史)
蔡宜岑/高雄市立民族國民中學國中7年級
運用「HiTeach」進行小組合作學習,確認學生理解歷史科「政府遷臺後的對外關係」,學習到台灣外交關係的改變。
點閱數29
下載數0
修改日期:2025-12-29
ios
國圖到你家-資源代表圖
app 國圖到你家
吳承儒/國家圖書館國小1年級~國中9年級
「國圖到你家」透過網站、APP及數位電視機上盒提供TV版電子書、數位影音、主題推薦、好書推薦等多項圖書資源服務,內容來源為全國各政府機關之出版品及影音。可支援教師教學及學生學習需要,做為課堂輔助學習或課外延伸閱讀之載具,打造「國圖到你家」成為學生及教師的專屬智慧圖書館。
點閱數782
下載數43
修改日期:2025-12-23
戰間期的政經局勢發展-資源代表圖
web 戰間期的政經局勢發展
黃一軒/市立平鎮國中國中7-9年級
認識戰間期的政經局勢發展
點閱數37
下載數1
修改日期:2025-12-19
清帝國時期開港通商後的商貿活動-資源代表圖
web 清帝國時期開港通商後的商貿活動
許惠盈/市立建國國中國中7年級
透過課程讓學生瞭解清帝國時期台灣開港後的經濟貿易變遷與影響。
點閱數61
下載數2
修改日期:2025-12-11
【聲音走讀】銅鑼歷史街區聲音散步-資源代表圖
video 【聲音走讀】銅鑼歷史街區聲音散步
竹苗DOC輔導團隊(財團法人明基文教基金會)/財團法人明基文教基金會(竹苗DOC輔導團隊)國小5年級~國中9年級
這段「散步銅鑼歷史街區」的小旅行路線,以銅鑼火車站為起點,展開結合歷史、文學與客家的深度漫步。這趟行程首先從重建於 1935 年大地震後、具巴洛克風格的火車站出發,象徵著銅鑼的新生。接著,可參觀車站旁的銅鑼灣 1895 文化生活館,了解乙未戰爭的義民精神,並體驗地方創生成果。歷史街區內的重光診所,是一棟中西日混合風格的百年木造建築,不僅是重要醫療記憶場所,更是台灣文學史上著名的朱家文學搖籃。
觀看次數79
修改日期:2025-12-08