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25 彈性學習課程計畫7年級C＿淑芬
web 25 彈性學習課程計畫7年級C＿淑芬
曾本嵂/市立桃園國中國中7年級
25 彈性學習課程計畫7年級C＿淑芬
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修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-國小社會-002(高年級)
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賴芳玉/桃園市桃園區大業國民小學國小6年級
運用Padlet、wordwall/kahoot、Canva、AI生成工具等數位工具，導入圖像觀察、合作學習、PMI分析、問題解決與行動提案等教學策略，學習都市與鄉村永續發展的課題。
點閱數302
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修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小社會-005(高年級)
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賴芳玉/桃園市桃園區大業國民小學國小6年級
運用Padlet沙盒「問題分析樹」視覺化工具，導入結構化思考與協作探究教學策略，引導學生學習社區環境問題的系統性分析知識。
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修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小社會-003(中年級)
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張雅焄/南投縣鹿谷鄉廣興國民小學國小3年級
運用數位共作工具Padlet，設計以「問題解決教學策略六步驟」為核心，引導學生透過評估工具，提出可行的解決方法。
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修改日期：2025-12-29
人們應如何邁向永續發展目標（SDGs）的地球村前行？ 14:16
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修改日期：2025-12-26
現代國家發展再生能源為什麼是一種趨勢？ 10:57
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修改日期：2025-12-23
為什麼要保障人民結社及對公共事務表達意見的自由？ 08:07
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修改日期：2025-12-23
對外開港通商後，臺灣的產業發展及政經重心的轉移有何影響？KWL分析法 09:30
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觀看次數276
修改日期：2025-12-22
臺灣解嚴的原由及解嚴後對臺灣社會產生什麼影響？繪製心智圖 06:43
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修改日期：2025-12-22
我們可以選擇哪些適合的理財規劃，幫助個人累積財富並達成理想目標？ 05:13
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修改日期：2025-12-22