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原住民族文化在臺灣留下哪些有形與無形的文化資產?-資源代表圖
video 原住民族文化在臺灣留下哪些有形與無形的文化資產?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
原住民族文化在臺灣留下哪些有形與無形的文化資產?
觀看次數238
修改日期：2025-12-22
都市和鄉村如何相輔相成，共創合宜的生活環境？繪製維恩圖-資源代表圖
video 都市和鄉村如何相輔相成，共創合宜的生活環境？繪製維恩圖
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
都市和鄉村如何相輔相成，共創合宜的生活環境？繪製維恩圖
觀看次數131
修改日期：2025-12-22
開港通商後，西方人士對臺灣博物學的研究，為臺灣帶來哪些影響？你不可不知的斯文豪-資源代表圖
video 開港通商後，西方人士對臺灣博物學的研究，為臺灣帶來哪些影響？你不可不知的斯文豪
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
開港通商後，西方人士對臺灣博物學的研究，為臺灣帶來哪些影響？你不可不知的斯文豪
觀看次數104
修改日期：2025-12-22
二二八事件發生的緣由及其對臺灣社會造成的影響？-資源代表圖
video 二二八事件發生的緣由及其對臺灣社會造成的影響？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
二二八事件發生的緣由及其對臺灣社會造成的影響？
觀看次數154
修改日期：2025-12-22
立法院怎樣制訂法律來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？-資源代表圖
video 立法院怎樣制訂法律來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
立法院怎樣制訂法律來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？
觀看次數140
修改日期：2025-12-22
憲法為什麼規定人民有納稅、服兵役、受國民教育等基本義務？-資源代表圖
video 憲法為什麼規定人民有納稅、服兵役、受國民教育等基本義務？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
憲法為什麼規定人民有納稅、服兵役、受國民教育等基本義務？
觀看次數114
修改日期：2025-12-22
不同時期的族群帶來哪些建築特色，形塑臺灣多元豐富的建築文化內涵？繪製表格-資源代表圖
video 不同時期的族群帶來哪些建築特色，形塑臺灣多元豐富的建築文化內涵？繪製表格
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
不同時期的族群帶來哪些建築特色，形塑臺灣多元豐富的建築文化內涵？繪製表格
觀看次數100
修改日期：2025-12-22
原住民族有什麼文化特色？為什麼會有這些特色？-資源代表圖
video 原住民族有什麼文化特色？為什麼會有這些特色？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
原住民族有什麼文化特色？為什麼會有這些特色？
觀看次數209
修改日期：2025-12-22
臺灣的音樂文化在不同時期如何展現特色？-資源代表圖
video 臺灣的音樂文化在不同時期如何展現特色？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
臺灣的音樂文化在不同時期如何展現特色？
觀看次數81
修改日期：2025-12-22
我們可以選擇哪些適合的理財規劃，幫助個人累積財富並達成理想目標？-資源代表圖
video 我們可以選擇哪些適合的理財規劃，幫助個人累積財富並達成理想目標？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
我們可以選擇哪些適合的理財規劃，幫助個人累積財富並達成理想目標？
觀看次數142
修改日期：2025-12-22