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人們如何利用海岸，營造出不同的生活空間？ 05:27
video 人們如何利用海岸，營造出不同的生活空間？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數234
修改日期：2025-12-22
島嶼居民的文化特色是什麼？為什麼會有這樣的特色？ 05:56
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數411
修改日期：2025-12-22
全球為什麼須共同關心、降低人們陷入貧窮與飢餓的處境？ 07:17
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數158
修改日期：2025-12-22
日治時期臺灣水稻產業如何發展？ 06:26
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數229
修改日期：2025-12-22
都市化與工業化隨著經濟發展轉型，如何實踐環境永續的理念？ 05:57
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數200
修改日期：2025-12-22
人們在不同的地形，發展出哪些不同的生活空間？繪製表格比較不同地形的聚落與產業 07:00
video 人們在不同的地形，發展出哪些不同的生活空間？繪製表格比較不同地形的聚落與產業
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數383
修改日期：2025-12-22
丘陵與山地的土地利用變遷及未來展望是什麼？ 08:30
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數476
修改日期：2025-12-22
史前人類的居住方式和當地自然環境有什麼關聯？ 11:32
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數457
修改日期：2025-12-22
我國的地方政府組織怎樣依公權力管理地方的公共事務？ 07:16
video 我國的地方政府組織怎樣依公權力管理地方的公共事務？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數142
修改日期：2025-12-22
我國為什麼要積極爭取加入聯合國及其他國際組織？ 08:32
video 我國為什麼要積極爭取加入聯合國及其他國際組織？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數149
修改日期：2025-12-22