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搜尋相關的資源 3,388
理財觀念及經濟活動-資源代表圖
video 理財觀念及經濟活動
高雄市政府教育局國小5-6年級
理財觀念及經濟活動
觀看次數488
修改日期:2019-12-06
v5751_1認識國際組織(下)-資源代表圖
video v5751_1認識國際組織(下)
臺北市政府教育局國小3-4年級
1認識國際組織(下)
觀看次數370
修改日期:2019-12-06
v5802國小社會 臺北市中正區的鄉土環境-資源代表圖
video v5802國小社會 臺北市中正區的鄉土環境
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市中正區的鄉土環境
觀看次數406
修改日期:2019-12-06
台灣的自然災害(第一課)地震-資源代表圖
video 台灣的自然災害(第一課)地震
高雄市政府教育局國小5-6年級
台灣位在歐亞板塊和菲律賓海板塊交界,地震頻繁。本單元了解台灣地震頻繁的現象及探討地震造成的災害,學會列舉地震的防災及因應方法。加強防災和應變能力,減少地震危害,學習與大自然和諧共處。
觀看次數709
修改日期:2019-12-06
地形與生活(無鉛筆版本)-資源代表圖
video 地形與生活(無鉛筆版本)
高雄市政府教育局國小3-4年級
針對「地形」下定義,做概念的陳述。家鄉有哪些地形?請學生從家鄉高雄的角度出發或是結合生活經驗,試著歸納列舉五大地形。家鄉高雄地形,概略可以分成三個部份。一是西南方平原區,商業繁榮交通便利;二是中部丘陵區,有一些特殊的地形景觀以及多樣的農業活動;三是東北方山區,主要以那瑪夏區、桃源區、茂林區三區為主。
觀看次數454
修改日期:2019-12-06
科技發展危機與因應方式-資源代表圖
video 科技發展危機與因應方式
高雄市政府教育局國小5-6年級
本單元旨在探討科技發展所面臨的以下危機:1.生態危機、2.食品與傳染病危機、3.倫理危機、4.核能危機rn,並希望能了解面對科技發展危機的因應方式。
觀看次數452
修改日期:2019-12-06
v5880全球化的議題–人權問題-資源代表圖
video v5880全球化的議題–人權問題
臺北市政府教育局國小3-4年級
全球化的議題–人權問題
觀看次數506
修改日期:2019-12-06
台灣的氣候-資源代表圖
video 台灣的氣候
高雄市政府教育局國小3-4年級
認識台灣南北氣候的差異。了解影響台灣各區域氣候的形成因素。說明各地區的氣候及雨量對當地的生活影響。
觀看次數408
修改日期:2019-12-06
臺灣原住民的神話與傳說2 國小社會-資源代表圖
video 臺灣原住民的神話與傳說2 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺灣原住民的神話與傳說2 國小社會
觀看次數402
修改日期:2019-12-06
學校及課後多元學習內容與方法-資源代表圖
video 學校及課後多元學習內容與方法
高雄市政府教育局國小3-4年級
介紹各種的多元學習,先了解學習的益處,再分別以學生的主動學習、學習活動、課後時間等。能了解各種學習方法:包含學習目的、學習方法、解決問題、學習權利與解決問題。並能認識各種的多元學習:好處、主動學習、學習活動、課後時間。
觀看次數415
修改日期:2019-12-06