了解檜意森活村

社會領域公開授課教案設計，南一版三年級上學期2-3家庭的關心，自編家庭愛心樹課程活動。

因應教育4.0的到來，在閱讀課程中，加入數位化、科技化，希望培養學生自主學習、團結合作的能力。配合四年級社會課我們的家鄉單元，結合閱讀課做跨域閱讀。

你對家中長輩是否常常很不耐煩呢?從體驗老化的不便開始，也透過角色扮演，體驗老人行動力退化的窘境。實際經歷長輩力不從心的感覺，並與銀髮族對話關懷他們。活動後，大家都說要用同理心陪伴長輩，提供最貼心的陪伴。同學們想想，針對老人家的需求，如何採取實際行動？

排球主要是以手擊球的運動，你聽過在泰國與印尼等東南亞國家盛行一種用「腳踢的排球」嗎? 它就是「藤球」，接著就讓我們跟著台南安順國小的小朋友來認識籐球運動吧！

小朋友，你有沒有想過，人為何喜歡走向大自然呢？你是不是曾經跟著家人一起去登山呢？登山帶給你什麼樣的感覺？你是否因此學習到團隊合作，或是守護環境的精神呢？登高山有些重要的原則，像是不趕、不快、不衝，應該依照自己的節奏行進、注意保暖、還要有行動糧。現在，讓我們準備好心情，跟著節目一起出發吧！

轉開水龍頭就有水，打開電燈開關電就來了，能源好像是取之不盡，用之不竭。但事實並不然。今天在「搶救energy大作戰」節目中，有一群小學生要出任務，請你跟著他們體驗「電」有多麼的得來不易，透過影片也讓大家知道生活中的用電,以及各種能源的珍貴。讓我們一起來看看，要如何搶救energy。

Hi, everyone, how are you going？As you know, CIVICS AND SOCIETY RESOURCE CENTER (CASRC) have prepared some online lectures film relating our teaching courses.To meet the policy of the governmental bilingual education, CASRC present the film in English for all of you.The first film tells about Rethinking Citizenship by Assistant professor Ming-Lun Chung from the National Changhua University of Education.Please feel free to enjoy this online lecture.

公民與社會學科中心邀請大學教授協助您的課程教學，並在課程後藉由提問引導同學探究與思考，進而產生行動；希望更能豐富老師的線上課程！Ep.6 國家主權：對應公Bd-V-1我國國家主權在憲法上如何界定？有何爭議？

公民與社會學科中心邀請大學教授協助您的課程教學，並在課程後藉由提問引導同學探究與思考，進而產生行動；希望更能豐富老師的線上課程！Ep.7政策參與：對應公Cc-V-1我國公民如何透過選舉參與中央及地方政策？、公Cc-V-2除了選舉之外，我國還有哪些重要的政治參與形式及管道？