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12:01
video
v5717 學習的方法 國小社會
臺北市政府教育局
國小3-4年級
學習的方法 國小社會
觀看次數659
修改日期:2019-12-06
12:39
video
v5720國小社會_村里生活
臺北市政府教育局
國小3-4年級
國小社會村里生活
觀看次數586
修改日期:2019-12-06
10:28
video
台灣的氣候
高雄市政府教育局
國小3-4年級
認識台灣南北氣候的差異。了解影響台灣各區域氣候的形成因素。說明各地區的氣候及雨量對當地的生活影響。
觀看次數568
修改日期:2019-12-06
06:56
video
憲法所規範的人民基本權利
高雄市政府教育局
國小5-6年級
1.個人權利與社會義務主張的轉變rn2.人民的權利rn3.人民權利的限制
觀看次數580
修改日期:2019-12-06
06:09
video
v5661清朝的社會與文化
臺北市政府教育局
國小3-4年級
清朝的社會與文化
觀看次數616
修改日期:2019-12-06
07:35
video
v5622 社區營造 國小社會
臺北市政府教育局
國小3-4年級
社區營造 國小社會
觀看次數568
修改日期:2019-12-06
05:58
video
v5805國小社會 臺北市大同區的鄉土環境
臺北市政府教育局
國小3-4年級
國小社會 臺北市大同區的鄉土環境
觀看次數583
修改日期:2019-12-06
08:23
video
v5687國小社會 臺灣的水資源_1
臺北市政府教育局
國小3-4年級
國小社會 臺灣的水資源_1
觀看次數602
修改日期:2019-12-06
10:23
video
地形與生活(無鉛筆版本)
高雄市政府教育局
國小3-4年級
針對「地形」下定義,做概念的陳述。家鄉有哪些地形?請學生從家鄉高雄的角度出發或是結合生活經驗,試著歸納列舉五大地形。家鄉高雄地形,概略可以分成三個部份。一是西南方平原區,商業繁榮交通便利;二是中部丘陵區,有一些特殊的地形景觀以及多樣的農業活動;三是東北方山區,主要以那瑪夏區、桃源區、茂林區三區為主。
觀看次數736
修改日期:2019-12-06
05:59
video
v5668 日治時期的經濟發展 國小社會
臺北市政府教育局
國小3-4年級
日治時期的經濟發展 國小社會
觀看次數711
修改日期:2019-12-06
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