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生活器物的改變
鄭采珮/市立文雅國小
國小3-4年級
生活器物指日常生活中常用的器物,主要介紹煮飯用具、樂器和童玩等從以前到現在的演變。以前多就地取材,用竹片和木頭製成,壞了多回歸大自然,不會造成汙染;現在則多為塑膠製品,雖然便宜方便,但丟棄後不易分解,造成垃圾問題,形成現代難以解決的難題。
點閱數413
下載數10
修改日期:2020-12-17
web
校園的人際關係
張文陵/市立北屯區文昌國小
國小3-4年級
使用行動載具播放電子書與投影片,並引導學生思考與討論,進而認識校園中的人際關係,進而學習與人的良好互動。
點閱數296
下載數6
修改日期:2020-12-17
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學習方法與學習活動
林嘉玲/市立追分國小
國小3-4年級
從遊戲中複習課程內容
點閱數245
下載數0
修改日期:2020-12-17
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前瞻計畫教案設計-梧棲國小 趙淑惠 四年級先民開發的故事
趙淑惠/市立梧棲國小
國小3-4年級
透過老師課堂講課,觀看瑠公圳的開發影片、樟腦油的製作過程影片介紹,對於課本內容有更深的了解。還可以藉由討論,鼓勵學生發表是否還知道有關於先民開墾的事蹟
點閱數529
下載數6
修改日期:2020-12-17
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教學與學習應用-「我的家鄉」教案
黃詩蘋/市立頭家國小
國小3-4年級
家鄉 臺中
點閱數684
下載數15
修改日期:2020-12-17
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社會領域-永續發展的地球村
賴鈺琪/市立鐵山國小
國小5-6年級
透過資訊融入教學活動,讓學生學習關懷地球永續發展和人類社會和諧發展的知能和態度。
點閱數527
下載數7
修改日期:2020-12-17
web
家鄉地圖
張慶堂/市立旭光國小
國小3-4年級
認識地圖基本要素與繪製主題地圖
點閱數792
下載數15
修改日期:2020-12-17
web
中日對西力衝擊的回應
陳佳妤/市立向上國中
國中7-9年級
自強運動,又稱洋務運動,清政府官員以「師夷長技以制夷」的口號和「自強」、「求富」的目的,以「中學為體、西學為用」為理論基礎在全國展開的變革運動。明治維新是指 19 世紀日本在受到西方資本主義工業文明衝擊的背景下所進行的由上而下、具有資本主義性質的全面西化與現代化改革運動。 在 課程 中 教 師藉由 教 學 投 影 片 、 影 片 作為 學 習 媒體 讓 學生能 理解本 課 重點 並 增強 學 習 興趣 。
點閱數506
下載數6
修改日期:2020-12-17
web
109年智慧教室教案示例(三年級社會第一單元)
陳育穎/市立北屯區大坑國小
國小3-4年級
利用台師大「邁向頂尖大學計畫」中IRS即時反饋系統中的軟體,讓學生在上課參與度提高,並且可以統計各答案所佔的百分比。心智圖是很常用在各科延伸討論的方式之一,因此透過小組合作完成。
點閱數838
下載數20
修改日期:2020-12-17
web
家鄉地圖實作
林繼文/市立神岡國小
國小3-4年級
本單元利用「我們的家鄉」中所提到家鄉地圖的種類,如: 1.行政圖 2. 地形圖 3. 觀光地圖 4.產業地圖 5.衛星影像圖 …等,利用網路搜尋的功能,尋找臺中市神岡區在以上各種地圖的實際面貌,並且了解到各項地圖的分類及存在的必須,進而讓學童了解及建構出辨識地圖及認識圖例的重要性。
點閱數463
下載數7
修改日期:2020-12-17
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