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社會領域
搜尋相關的資源 2,461
家鄉的傳統住屋-資源代表圖
web家鄉的傳統住屋
陳志和/市立建國國小國小3-4年級
1.原住民的傳統住屋2.漢人的傳統住屋3.老建築找到新生命
點閱:71
下載:1

家鄉的傳統信仰-資源代表圖
web家鄉的傳統信仰
李苑薇/市立建國國小國小3-4年級
透過資料閱讀引導學生認識原住民與漢人的傳統信仰,及信仰與生活的關係
點閱:73
下載:2

人口變化與發展-資源代表圖
web人口變化與發展
王兆民/市立僑愛國小國小3-4年級
少子化會對社會經濟產生多方面的影響,包括加重養老負擔、降低勞動力供應,並對醫療、教育、社會福利等資源配置帶來挑戰。而高齡化社會中關懷老年人不僅能改善老人的生活質量,更能促進家庭幸福和社會穩定,是一項值得持續推廣的重要價值。
點閱:48
下載:1

我的三年級夥伴-資源代表圖
web我的三年級夥伴
邱明鈺/市立僑愛國小國小3年級
以自我介紹等方式,了解三年級夥伴,以增進彼此的認識。
點閱:88
下載:2

社會變遷下的個人發展與族群文化-資源代表圖
web社會變遷下的個人發展與族群文化
陳慧茹/市立高原國小國小6年級
本單元介紹社會變遷下,個人發展受到教育演變,以及家庭與性別觀念轉變的影響,讓學生理解個人角色會隨著社會變遷而產生改變,鼓勵學生探索自我發展。接著,從宗教信仰與聚落建築等,認識臺灣是個多族群的社會,具備豐富多元文化的歷史淵源與特色,培養學生欣賞並尊重多元文化。
點閱:67
下載:1

傳統的節慶-資源代表圖
web傳統的節慶
賴芯瑜/市立自立國小國小3-4年級
理解家鄉裡原住民族與漢人的各種傳統節慶的意義
點閱:96
下載:2

族群交流如何影響台灣社會-資源代表圖
web族群交流如何影響台灣社會
吳春宜/市立高原國小國小6年級
認識並欣賞台灣多元群群建築之美
點閱:63
下載:4

網路,安全嗎?-資源代表圖
web網路,安全嗎?
王春惠/市立慈文國小國小3-4年級
 了解資訊安全的基本概念,包含密碼安全、網路詐騙、及隱私保護。 提升學生在日常生活中辨識網路威脅及保護個人資料的能力。 引導學生建立正確的資訊安全觀念,養成良好的網路使用習慣。
點閱:70
下載:4

[112學年]人工智慧教學活動設計─臺南市鹽水區鹽水國民小學-資源代表圖
web[112學年]人工智慧教學活動設計─臺南市鹽水區鹽水國民小學
臺南市鹽水區鹽水國民小學/臺南市鹽水區鹽水國民小學國小5-6年級
112學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―臺南市鹽水區鹽水國民小學
點閱:119
下載:11

[112學年]人工智慧教學活動設計─國立臺東大學附設實驗國民小學-資源代表圖
web[112學年]人工智慧教學活動設計─國立臺東大學附設實驗國民小學
國立臺東大學附設實驗國民小學/國立臺東大學附設實驗國民小學國小3-4年級
112學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―國立臺東大學附設實驗國民小學
點閱:98
下載:6

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