:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 2,643 筆
國際社會競爭、衝突與合作 05:17
video 國際社會競爭、衝突與合作
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.讓學生了解人類世界之間關係密切rn2.結合時事新聞，藉由冰島火山爆發所引起的後續效應，了解地球村中任一國家發生事故，對全世界的影響。rn
觀看次數530
修改日期：2019-12-06
v5805國小社會 臺北市大同區的鄉土環境 05:58
video v5805國小社會 臺北市大同區的鄉土環境
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市大同區的鄉土環境
觀看次數539
修改日期：2019-12-06
v5856中央政府 07:44
video v5856中央政府
臺北市政府教育局國小3-4年級
中央政府
觀看次數494
修改日期：2019-12-06
v5696 了解臺北的主要古蹟 08:29
video v5696 了解臺北的主要古蹟
臺北市政府教育局國小3-4年級
了解臺北的主要古蹟
觀看次數876
修改日期：2019-12-06
v5661清朝的社會與文化 06:09
video v5661清朝的社會與文化
臺北市政府教育局國小3-4年級
清朝的社會與文化
觀看次數576
修改日期：2019-12-06
臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇 05:42
video 臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇
觀看次數791
修改日期：2019-12-06
地形與生活(無鉛筆版本) 10:23
video 地形與生活(無鉛筆版本)
高雄市政府教育局國小3-4年級
針對「地形」下定義，做概念的陳述。家鄉有哪些地形?請學生從家鄉高雄的角度出發或是結合生活經驗，試著歸納列舉五大地形。家鄉高雄地形，概略可以分成三個部份。一是西南方平原區，商業繁榮交通便利；二是中部丘陵區，有一些特殊的地形景觀以及多樣的農業活動；三是東北方山區，主要以那瑪夏區、桃源區、茂林區三區為主。
觀看次數650
修改日期：2019-12-06
v5802國小社會 臺北市中正區的鄉土環境 06:28
video v5802國小社會 臺北市中正區的鄉土環境
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市中正區的鄉土環境
觀看次數571
修改日期：2019-12-06
家鄉問題 07:47
video 家鄉問題
高雄市政府教育局國小3-4年級
社會發展下，家鄉各區域因地理環境條件不同，隨時間會產生各自不同的生活問題。
觀看次數578
修改日期：2019-12-06
v5640多元文化 08:48
video v5640多元文化
臺北市政府教育局國小3-4年級
多元文化
觀看次數531
修改日期：2019-12-06