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社會-國小5-6年級(三)
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社會科數位課程 - 聖薩爾瓦多城-資源代表圖
video 社會科數位課程 - 聖薩爾瓦多城
數位文化資源服務與教學推廣計畫國小5-6年級
400年前西班牙人征服此地又離去,400年後西班牙考古團隊再次踏上基隆和平島,在這數經幾百年間,基隆和平島的土地已經長出各種層次的文化、建築、人文、歷史。本部紀錄片以埋藏在基隆和平島的「聖薩爾瓦多城」為歷史文本,企圖透過向下的考古、歷史調研,以及向上的藝術共創、當代生活為兩個軸線,除了把屬於當地的歷史脈絡爬梳傳遞,更紀錄了這座島嶼現今正在不斷向上建築的過程。希望利用這種古今的呼應,能慢慢揭開神秘面紗的聖薩爾瓦多城,成為基隆文化發展的一個觸媒與契機。
觀看次數235
修改日期:2024-10-30
社會科數位課程 - 水金九的地質特色-資源代表圖
video 社會科數位課程 - 水金九的地質特色
數位文化資源服務與教學推廣計畫國小5-6年級
水湳洞、金瓜石、九份一帶簡稱「水金九」是全臺灣蘊含最豐富礦產資源的地方除了最有名的金礦及銅礦,所有礦物種類加總起來占了全臺礦物種類的1/3堪稱是臺灣礦物界的熱帶雨林但這個地方究竟為何能蘊含如此豐富的礦物呢?一起從這部影片一窺端倪吧!
觀看次數173
修改日期:2024-10-28
社會科數位課程 - 台南新化老街-資源代表圖
video 社會科數位課程 - 台南新化老街
數位文化資源服務與教學推廣計畫國小5-6年級
台南市新化老街,曾經是當地最繁華的商業街,隨著時代變遷,還在持續營業的老店已屈指可數,有什麼方法,可以保留街上的老屋和歷史,同時創造出新的價值呢?【更正】10:43 減免「租金」,應為減免「權利金」因許明揚的社會企業之於老屋進駐團隊,接近地方創業育成輔導者的角色,不只是一般的二房東,故稱之為權利金。00:00 片頭00:20 前言00:54 晉發米穀商店老碾米機03:34 惠生醫院04:57 安全針車店老針車09:45 長泰西藥房
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修改日期:2024-10-28
[112學年]人工智慧教學活動設計─臺南市鹽水區鹽水國民小學-資源代表圖
web [112學年]人工智慧教學活動設計─臺南市鹽水區鹽水國民小學
臺南市鹽水區鹽水國民小學/臺南市鹽水區鹽水國民小學國小5-6年級
112學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―臺南市鹽水區鹽水國民小學
點閱數434
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修改日期:2024-10-25
單元課程創新示例編號:國小社會 2024-002-資源代表圖
web 單元課程創新示例編號:國小社會 2024-002
洪德惠/桃園市同安國小國小5年級
運用學習吧、Padlet、Canva實施探究式教學法,引導學生從發問、觀察、分類、解釋、應用到歸納出從生產消費及個人理財等經濟生活中,落實環境永續的做法與行動。
點閱數311
下載數7
修改日期:2024-10-14
單一活動創新示例編號:國小社會 2024-004-資源代表圖
web 單一活動創新示例編號:國小社會 2024-004
洪德惠/桃園市同安國小國小5年級
運用學習吧、Padlet、Canva實施探究式教學法,引導學生從發問、觀察、分類、解釋、應用到歸納出從生產消費及個人理財等經濟生活中,落實環境永續的做法與行動。
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修改日期:2024-10-14
單一活動創新示例編號:國小社會 2024-006-資源代表圖
web 單一活動創新示例編號:國小社會 2024-006
洪德惠/桃園市同安國小國小5年級
運用學習吧、Padlet、Canva實施探究式教學法,引導學生從發問、觀察、分類、解釋、應用到歸納出從生產消費及個人理財等經濟生活中,落實環境永續的做法與行動。
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下載數2
修改日期:2024-10-14
單一活動創新示例編號:國小社會 2024-005-資源代表圖
web 單一活動創新示例編號:國小社會 2024-005
洪德惠/桃園市同安國小國小5年級
運用學習吧、Padlet、Canva實施探究式教學法,引導學生從發問、觀察、分類、解釋、應用到歸納出從生產消費及個人理財等經濟生活中,落實環境永續的做法與行動。
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修改日期:2024-10-14
android
SimpleMind Free mind mapping心智圖製作-資源代表圖
app SimpleMind Free mind mapping心智圖製作
歐德孝/澎湖縣縣立中興國小國小3-6年級
圖像式的心智圖製作app,可輕易增減項目,有豐富的樣式,讓心智圖的顏色多變。是一款輕鬆入門的心智圖製作app。 歐德孝 SimpleMind Free mind mapping心智圖製作 非常簡易的心智圖製作app,在操作上極為容易,全部用圖樣式來說明其功能,對於剛入接觸的學生,可說是無障礙學習。但有一個缺點,就是其圖形在免費功能版本無法輸出圖檔,甚為可惜。我們嘗試用心智圖將家鄉地名的來源、傳說、故事等,在消化後化為心智圖,目的在讓我們有系統性的介紹家鄉地名。心智圖有幾項優點簡單好上手、鼓勵創造與自我表達、表達簡潔的垂直關係、容易衍伸,加入新的元素等優點,當然,學生必須要長時間的練習,才較能掌握心智圖的要點。
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修改日期:2024-09-18
戰鬥營-資源代表圖
web 戰鬥營
王學仁/海東國小國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
點閱數364
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修改日期:2024-07-16