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社會-國小5-6年級(三)
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河川利用的變遷及未來展望是什麼？ 06:09
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-22
荷蘭人為什麼要到臺灣建立據點？對臺灣產生什麼影響？ 06:53
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修改日期：2025-12-22
都市和鄉村如何相輔相成，共創合宜的生活環境？繪製維恩圖 11:04
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修改日期：2025-12-22
參加國家考試為什麼是人民的權利？政府為什麼要定期舉辦國家考試？ 05:46
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-22
日治時期日本人帶來哪些西方與日本文化，對當時臺灣人民的生活產生哪些影響？心智圖 09:47
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修改日期：2025-12-22
人們如何沿著河川發展出適合的生活空間？ 05:03
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-22
荷蘭人為什麼要對原住民族傳教？對原住民族有什麼影響？ 06:52
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修改日期：2025-12-22
我國為什麼要積極爭取加入聯合國及其他國際組織？ 08:32
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數183
修改日期：2025-12-22
不同時期的族群帶來哪些宗教信仰，形塑臺灣多元豐富的宗教文化？ 10:11
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數372
修改日期：2025-12-22
清帝國時期臺灣與中國大陸的貿易，對臺灣的開發帶來什麼影響？ 05:33
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數567
修改日期：2025-12-22