媒體在現今社會中具有極大影響力，不僅傳遞訊息，更形塑我們對世界的理解。然而，媒體的內容其實是經過選擇與立場建構的，可能帶有特定觀點或價值。張嘉倫老師在第一線教育現場深耕十多年，致力於推廣媒體識讀教育。他認為孩子們應該從小就學習辨別資訊真偽，理解媒體如何影響社會認知。透過課堂上的實作與討論，嘉倫老師鼓勵學生成為有思辨能力的閱聽人，懂得質疑、分析與監督，進而共同維護健康的媒體環境。這樣的教育幫助學生在滑世代中建立自覺，成為公民社會中積極參與的成員。

金門位於中國大陸福建廈門灣口外海，由金門本島與烈嶼、大膽、二膽等共十五個島嶼組成，距離台灣本島約270公里。獨特的地理位置使其成為東亞重要的海上門戶，也孕育出兼具戰地歷史與人文風情的文化景觀。當地保留大量傳統聚落、古厝建築與文化信仰，讓人彷彿穿越時空，沉浸於古樸、靜謐的漁村風貌中。不僅如此，金門也面臨嚴峻的海洋環境挑戰，居民與自然海域共生的智慧成為重要的生活資產。走進這片島嶼，既能欣賞壯麗的自然景觀，也能體驗厚重的歷史脈絡與海洋文化，展現出金門豐富多元的地方特色與永續精神。

來自上海的李O葳與來自越南的郃O，因共同主持新住民廣播節目而深入了解許多新住民在台灣生活的故事與心情。為了讓更多人看見這些真實又感人的歷程，她們決定親自拍攝紀錄片，邀請三位新住民姐妹分享她們在台灣努力生活與追夢的經驗。紀錄片由李O葳自編、自導、自演並自行剪輯完成，以溫柔真誠的敘述，呈現出平凡生活中蘊藏的堅韌與希望。這些故事不僅是個人生命的記錄，更傳遞出鼓舞人心的力量，鼓勵更多新住民勇敢追夢、發光發熱。她們希望透過紀錄片的分享，讓社會大眾更理解新住民的處境與付出，進而建立彼此的尊重與包容。這是一場由新住民自己發聲的文化行動，也是一段關於理解與共融的感動旅程。

曾任職於殯儀館的大師兄，長期面對死亡的工作經驗，反而讓他更深刻體悟生命的意義。他走過童年的霸凌與家庭困境，在一次次為逝者與家屬服務的過程中，逐漸學會放下傷痛、重新審視人生。他常說：「向死而生」，面對生命終點的同時，也是重新找到活著意義的契機。他不僅走出個人的陰影，更用自身經歷鼓勵他人，用不同角度看待苦難與存在。他的生命故事傳遞出一種信念：選擇如何面對生命，不只是自我轉變的過程，也能啟發他人找到屬於自己的希望與方向。死亡不再只是終點，而是成為讓我們學會珍惜與改變的契機。他的經歷讓人明白，活著本身就是一種力量，一種可以深深影響他人、成就自我的可能。

為提升社會大眾對身心障礙者的理解與尊重，本短片特別介紹《身心障礙者權利公約》（CRPD）第九條「無障礙／可近性」的核心理念。該條文強調所有人應享有平等且無障礙地進入公共設施、交通工具、資訊科技與通訊服務等資源的權利。透過具體案例的呈現與說明，影片希望社會各界能更加認識障礙者在日常生活中所面對的挑戰，並共同努力打造更友善、包容的生活環境。這也呼應了CRPD的精神──促進所有人在平等尊嚴下參與社會。唯有透過提升大眾的認知與實際作為，才能讓「可近性」成為每一個人都能實際享有的權利與機會。

許哲誠自出生便是全盲視障者，然而他從未讓黑暗阻礙夢想的腳步。憑著對音樂的熱愛與非凡的毅力，他一步步踏上鋼琴之路，不僅在多項鋼琴比賽中獲得佳績，更曾登上國家音樂廳與國際舞台，贏得眾人喝采。他的音樂才華令人驚艷，但更令人動容的，是他在困境中不斷努力、堅持不懈的精神。許哲誠面對無數挑戰與不理解，卻始終堅守信念，用音符開拓屬於自己的世界。他的故事不只是關於成功，更是對「勇敢活出自己」的最佳詮釋。他提醒我們：每個人在人生路上都可能遇到阻礙，但只要懷抱希望、努力不懈，就能在黑暗中找到屬於自己的光。他是一位堅毅的音樂家，也是一盞照亮他人心靈的明燈。

在社會快速變遷的浪潮中，仍有許多人在生活邊緣掙扎求生。作家林立青長期透過文字與實際行動，關注這些被主流社會忽略的角落。他不只是書寫者，更是實踐者，親身投入協助弱勢族群，陪伴他們透過勞動重新找回尊嚴與希望。不論是清潔人員、送餐員或臨時工，每一份看似微小的努力，都可能是重啟人生的契機。林立青相信，尊嚴來自被理解與參與，透過教育、職訓與長期陪伴，讓人們在困境中逐步建立自信與價值。他的行動提醒我們，社會不應遺落任何一個角落，每個人都有活出光亮的權利。這樣的關懷不只是扶持，更是一種深層的社會實踐，是我們共同建構更溫柔、包容社會的重要力量。

bluezz旅遊筆記本-收錄臺灣各地景點每筆景點資料有GPS定位，並可連結google導航也可撥打電話並加入收藏其他功能※附近景點:列出手機所在週邊的景點及距離※語音查詢:支援google語音辨識進行資料查詢 呂玉瑞 bluezz旅遊筆記本- 臺灣各地景點收錄 每當長假來臨學生最期待的就是可以去旅遊可以增廣見聞，可以體驗不同地區文化特色所謂讀萬卷書，不如行萬里路。也可以藉此放鬆心情，和家人朋友增進情感。旅遊筆記本APP，可以協助學生規劃旅遊行程讓孩子的回憶裡不只有雲霄飛車等刺激遊樂區而已。以下提供幾個可以使用的功能：1.搜尋附近景點～可以找出學校附近的特色景點。2.特色分類～找出各種新景點、觀光工廠、親水公園等不同主題旅遊3.縣市旅遊～搜尋不同縣市區別，可以規劃當地一連串的景點安排。

澎湖，又名菊島，位於台灣海峽中央，是由90多個島嶼組成的美麗群島，其中南海地區更是旅遊與海洋文化的熱門地帶。透過南海之旅，旅客可搭乘交通船或遊艇造訪桶盤嶼、虎井嶼、望安、七美等島嶼，欣賞壯麗的玄武岩地形與潔白沙灘，並認識當地的漁村文化與海洋生態。望安的綠蠵龜保育中心與七美的雙心石滬，是體驗環境教育與歷史遺跡的好去處。澎湖南海地區不僅自然景觀壯麗，也保留豐富的傳統文化與居民的生活智慧，是觀光與學習兼具的優良戶外教學場所。這趟「南海嬉遊記」，讓人領略海島生活的韻味，也激起對海洋環境保育的關注與思考。

內政部移民署推動的「新住民數位應用資訊計畫」，提供免費電腦課程，協助新住民提升數位技能，進一步促進社會融入與生活便利。影片中，林桂金女士分享她從零基礎到能夠製作簡報與剪輯影片的學習歷程，展現出驚人的學習動力與逐漸建立的自信心。這項計畫不僅展現政府對新住民的支持與關懷，也體現資訊教育在推動數位平權與強化社會參與方面的重要意義。透過學習，新住民不僅能提升自身能力，也更有信心參與社會與職場。計畫中的「新住民數位資訊e網」平台，提供多元教學資源與實用資訊，讓更多人有機會透過科技實現夢想與自我價值。這是一項融合教育、科技與關懷的行動，為打造更包容、多元與共融的社會奠定基礎。