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社會-國小5-6年級(三)
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文化保存-和平島王爺海上遊江
web 文化保存-和平島王爺海上遊江
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小5-6年級
社靈廟主祀林、溫、傅三府王爺,其信仰起源可追溯至1778年清朝時期,相傳為一艘王船漂流至和平島海域所形成的民間信仰,初時於媽祖廟前搭建草屋供奉,後於1917年日治時期正式建廟。信仰範圍不僅深植當地,亦分靈至基隆、新北福隆等地,形成廣泛的信仰網絡。每年農曆6月15日舉行的王爺聖誕遶境、海上遊江及宴王儀式,是和平島具代表性的民俗活動之一,展現當地深厚的宗教情感與漁港地區文化特色。活動不僅由三里居民繳納緣金、志工籌劃,也有新住民與年輕世代的積極投入,顯示其在地社群高度認同與傳承能量。整體活動延續百年,具歷史脈絡,並充分體現漁港生活與信仰互動之特色,為臺灣傳統信仰與海洋文化的珍貴表現。
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修改日期:2025-05-13
文化保存-北港進香
web 文化保存-北港進香
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小5-6年級
北港進香是臺灣媽祖信仰中具代表性、相較於其他同類型活動,參與人數最多的宗教活動,指來自全臺各地的宮廟與信眾前往北港朝天宮進行刈火、會香或參拜等儀式。據文獻與物證推測,其歷史可追溯至1814年清朝年間,迄今已逾二百年,展現強大的文化生命力與歷史傳承。進香團保存各地宮廟科儀與陣頭特色,活動形式也隨時代演變,從徒步、火車至今日多搭遊覽車,見證臺灣社會發展。進香過程包括貼香條、請火、回鑾與合火等儀式,仍保留傳統禮制,彰顯對信仰的虔敬與儀式美學。北港進香不僅是宗教行動,更凝聚了各地信眾的向心力與文化認同,涵蓋閩南、客家和平埔等族群,也跨越地域至南非、北美、東北亞和東南亞等海外地區,呈現臺灣民間信仰的多元性與普遍性,為珍貴且具代表性的文化資產。
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修改日期:2025-05-13
文化保存-新化頂山仔腳朝天宮拍面宋江陣
web 文化保存-新化頂山仔腳朝天宮拍面宋江陣
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小5-6年級
保大東里拍面宋江陣源自清領時期,分布於埤仔頭、頂山仔腳與下山仔腳三庄,三庄中每一庄皆有36人,合稱為保東三陣。據地方耆老回憶,該陣最遲於1892年即已成立,為應對治安與庄頭防衛需求而組織,後於1904年朝天宮落成後即參與建醮遶境活動。日治時期制度改革後,設立館東長與教練制度,脈絡清楚。該陣至今保留18對兵器、12套陣式及代表性橋段時遷對打,並維持傳統扮相與儀式,包括紅巾、黃腳巾、草鞋等元素。成員主要為頂山仔腳人,跨三代共同參與,展現穩定的民間自主傳承。作為南關線及新化六陣之一,並與關廟、下山仔腳合稱保東三陣,不僅展現聯庄信仰特色,也反映地方社會高度向心力與文化自信,是臺南地區極具代表性的傳統陣頭之一。
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修改日期:2025-05-13
傳統技藝-天然染色-藍染工藝
web 傳統技藝-天然染色-藍染工藝
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小5-6年級
臺灣藍染工藝歷史悠久,可以追溯至荷治時期,主要源自17世紀末清領時期,隨福建移民傳入製靛技術,並於19世紀達到產業高峰,藍草種植遍及台灣西部地區及淺山地帶,藍染布料廣受國內外市場青睞。日治時期技術更臻成熟,然而因德國合成藍與日本機械印花布的普及,導致藍染產業自20世紀初開始式微。直到1990年代,台灣省手工業研究所,今稱國立台灣工藝研究發展中心,展開藍染工藝復振行動,逐步重現傳統藍染風采。藍染技藝不僅融合多元族群特色,如客家藍衫,並以型糊染技法表現自然意象,具高度藝術與文化價值。今日南投因氣候地理優勢,成為臺灣主要藍草產地與藍染工藝重鎮,展現強烈的地方特色與歷史脈絡,為臺灣天然染色文化的重要象徵。
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修改日期:2025-05-13
臺灣樟腦的開採對臺灣的經濟發展有什麼影響? 07:39
video 臺灣樟腦的開採對臺灣的經濟發展有什麼影響?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
臺灣樟腦的開採對臺灣的經濟發展有什麼影響?
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修改日期:2025-12-22
原住民族文化在臺灣留下哪些有形與無形的文化資產? 06:52
video 原住民族文化在臺灣留下哪些有形與無形的文化資產?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
原住民族文化在臺灣留下哪些有形與無形的文化資產?
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修改日期:2025-12-22
日治時期日本人帶來哪些西方與日本文化,對當時臺灣人民的生活產生哪些影響?心智圖 09:47
video 日治時期日本人帶來哪些西方與日本文化,對當時臺灣人民的生活產生哪些影響?心智圖
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
日治時期日本人帶來哪些西方與日本文化,對當時臺灣人民的生活產生哪些影響?心智圖
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修改日期:2025-12-22
日治時期有哪些交通建設,對區域發展與人口移動產生影響?繪製表格 05:38
video 日治時期有哪些交通建設,對區域發展與人口移動產生影響?繪製表格
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
日治時期有哪些交通建設,對區域發展與人口移動產生影響?繪製表格
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修改日期:2025-12-22
因材網國小社會領域高年級教案:114_01_Cb-Ⅲ-2-06_日治時期使用現代標準時間後對臺灣民眾生活產生的影響?
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-2-06_日治時期日本人帶來哪些西方與日本文化,對當時臺灣人民的生活產生哪些影響?心智圖
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修改日期:2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案:113_04_Ca-Ⅲ-2-05_臺灣茶葉的發展對臺灣的經濟有什麼影響?(教案2)
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Ca-Ⅲ-2-05_臺灣茶葉的發展對臺灣的經濟有什麼影響?
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修改日期:2025-12-18