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社會-國小5-6年級(三)
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大航海時代有哪些因素促成臺灣能輸出蔗糖與鹿皮？ 06:12
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-22
臺灣地理位置有什麼特性？與歷史文化的發展有什麼關聯？畫心智圖 11:31
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-22
道德與法律為什麼能引導個人或群體的行為，並維持社會秩序？二者之間有什麼異同？維恩圖 09:26
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修改日期：2025-12-22
臺灣人面對日本殖民統治，如何透過社會運動爭取權利？ 10:25
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-22
日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響？KWL分析法 10:21
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-22
我國為什麼要積極爭取加入世界衛生組織（WHO）？ 08:28
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-22
「熱蘭遮城」的古今演變及其分別具有哪些意義？ 07:16
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-22
不同時期的族群帶來哪些建築特色，形塑臺灣多元豐富的建築文化內涵？繪製表格 08:52
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-22
交通運輸與產業發展如何影響城鄉與區域間的人口遷移及產生的社會現象？ 08:52
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修改日期：2025-12-22
我們可以選擇哪些適合的理財規劃，幫助個人累積財富並達成理想目標？ 05:13
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-22