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社會-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,252 筆
科技發展危機與因應方式-資源代表圖
video 科技發展危機與因應方式
高雄市政府教育局國小5-6年級
本單元旨在探討科技發展所面臨的以下危機：1.生態危機、2.食品與傳染病危機、3.倫理危機、4.核能危機rn，並希望能了解面對科技發展危機的因應方式。
觀看次數441
修改日期：2019-12-06
認識規範-資源代表圖
video 認識規範
高雄市政府教育局國小5-6年級
宗教與我們的日常生活息息相關，對人心有其深遠之影響。台灣社會中主要rn 的宗教各具有其特色，請小朋友分辨內容敘述後，是屬於基督教特色的請寫rn 1、是屬於佛教特色的請寫2、是屬於伊斯蘭教特色的請寫3、是屬於道教特rn色的請寫4。rn（ 1 ）1.由荷蘭傳入台灣，聖經為教義基礎。rn（ 2 ）2.由釋迦牟尼創立，相信因果輪迴。rn（ 4 ）1.敬奉彌勒祖師，注重中國傳統道德。rn（ 3 ）2.信仰阿拉為真神，穆罕默德是創始人。
觀看次數407
修改日期：2019-12-06
v5696 了解臺北的主要古蹟-資源代表圖
video v5696 了解臺北的主要古蹟
臺北市政府教育局國小3-4年級
了解臺北的主要古蹟
觀看次數688
修改日期：2019-12-06
國際社會競爭、衝突與合作-資源代表圖
video 國際社會競爭、衝突與合作
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.讓學生了解人類世界之間關係密切rn2.結合時事新聞，藉由冰島火山爆發所引起的後續效應，了解地球村中任一國家發生事故，對全世界的影響。rn
觀看次數379
修改日期：2019-12-06
v5856中央政府-資源代表圖
video v5856中央政府
臺北市政府教育局國小3-4年級
中央政府
觀看次數351
修改日期：2019-12-06
臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇-資源代表圖
video 臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇
觀看次數612
修改日期：2019-12-06
v5751_1認識國際組織(下)-資源代表圖
video v5751_1認識國際組織(下)
臺北市政府教育局國小3-4年級
1認識國際組織(下)
觀看次數362
修改日期：2019-12-06
v5700臺灣的通訊交通與使用倫理-資源代表圖
video v5700臺灣的通訊交通與使用倫理
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺灣的通訊交通與使用倫理
觀看次數370
修改日期：2019-12-06
v5597性別-資源代表圖
video v5597性別
臺北市政府教育局國小3-4年級
性別
觀看次數398
修改日期：2019-12-06
v5720國小社會_村里生活-資源代表圖
video v5720國小社會_村里生活
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會村里生活
觀看次數432
修改日期：2019-12-06