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社會-國小5-6年級(三)
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因材網國小社會領域高年級學習單：114_01_Ac-Ⅲ-1-03_人民接受國民教育為什麼是義務？也是權利？
web 因材網國小社會領域高年級學習單：114_01_Ac-Ⅲ-1-03_人民接受國民教育為什麼是義務？也是權利？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題：Ac-Ⅲ-1-03_人民接受國民教育為什麼是義務？也是權利？
點閱數76
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級學習單：114_02_Ac-Ⅲ-2-01_立法院怎樣制訂法律來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？
web 因材網國小社會領域高年級學習單：114_02_Ac-Ⅲ-2-01_立法院怎樣制訂法律來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題：Ac-Ⅲ-2-01_立法院怎樣制訂法律來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？
點閱數73
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修改日期：2025-12-18
臺灣解嚴的原由及解嚴後對臺灣社會產生什麼影響？繪製心智圖 06:43
video 臺灣解嚴的原由及解嚴後對臺灣社會產生什麼影響？繪製心智圖
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數226
修改日期：2025-12-22
臺灣如何發展成為科技之島？ 08:34
video 臺灣如何發展成為科技之島？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
臺灣如何發展成為科技之島？
觀看次數151
修改日期：2025-12-22
全球經濟發展趨勢下，我們在消費時如何也做到友善環境？ 04:43
video 全球經濟發展趨勢下，我們在消費時如何也做到友善環境？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
全球經濟發展趨勢下，我們在消費時如何也做到友善環境？
觀看次數219
修改日期：2025-12-22
不同時期的族群帶來自身文化，如何形塑臺灣多元豐富的文化內涵？ 06:31
video 不同時期的族群帶來自身文化，如何形塑臺灣多元豐富的文化內涵？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
不同時期的族群帶來自身文化，如何形塑臺灣多元豐富的文化內涵？
觀看次數248
修改日期：2025-12-22
都市化與工業化隨著經濟發展轉型，如何實踐環境永續的理念？ 05:57
video 都市化與工業化隨著經濟發展轉型，如何實踐環境永續的理念？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
都市化與工業化隨著經濟發展轉型，如何實踐環境永續的理念？
觀看次數144
修改日期：2025-12-22
在經濟發展轉型的都市化與工業化過程中，如何實踐環境永續的理念？ 03:50
video 在經濟發展轉型的都市化與工業化過程中，如何實踐環境永續的理念？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
在經濟發展轉型的都市化與工業化過程中，如何實踐環境永續的理念？
觀看次數169
修改日期：2025-12-22
國小六年級 數位資源結合社會領域_雪山隧道-宜蘭的美麗與哀愁
web 國小六年級 數位資源結合社會領域_雪山隧道-宜蘭的美麗與哀愁
高靜宜/市立僑愛國小國小5-6年級
本課程旨在引導學生透過對比雪山隧道通車前後的差異，了解重大公共建設對區域發展的雙面影響。透過工程殉職人員的碑文閱讀，培養學生對無名英雄的感恩心；並利用「三面分析法」進行分組討論，引發學生在經濟發展與環境保護議題上的深度思辨 。
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修改日期：2025-12-19
五年級社會領域第一單元第2課：大航海時代在臺灣留下哪些影響？
web 五年級社會領域第一單元第2課：大航海時代在臺灣留下哪些影響？
鄭秋銀/市立雙龍國小國小5-6年級
1.理解荷蘭和西班牙人在臺灣遺留的文化資產。2.解析臺灣轉變成以漢人社會為主體的原因。3.解析外來勢力對原住民族的生活與文化造成的衝擊。
點閱數84
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修改日期：2025-12-16