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社會-國小5-6年級(三)
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因材網國小社會領域高年級教案:114_14_Cb-Ⅲ-2-06_日治時期在彰化留下的有形和無形資產(教案3)
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-2-06_日治時期日本人帶來哪些西方與日本文化,對當時臺灣人民的生活產生哪些影響?心智圖
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修改日期:2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案:114_13_Cb-Ⅲ-1-08_日治時期總督府推行警察制度管理人民(教案2)
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-08_日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響?KWL分析法
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因材網國小社會領域高年級教案:114_12_Cb-Ⅲ-1-04_清末西方傳教士到臺灣帶來哪些影響?
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-04_清帝國時期傳教士對臺灣的醫療與教育帶來什麼影響?
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因材網國小社會領域高年級教案:114_11_Cb-Ⅲ-1-08_日治時期警察制度對當時臺灣人民生活和社會的影響
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-08_日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響?KWL分析法
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因材網國小社會領域高年級教案:114_10_Cb-Ⅲ-2-06_日治時期對臺灣人民服飾的影響(教案2)
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-2-06_日治時期日本人帶來哪些西方與日本文化,對當時臺灣人民的生活產生哪些影響?心智圖
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因材網國小社會領域高年級教案:114_09_Cb-Ⅲ-1-10_臺灣稻米樂(教案2)
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-10_日治時期臺灣水稻產業如何發展?
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因材網國小社會領域高年級教案:114_08_Ce-Ⅲ-1-01_綠色行動力、永續小達人(教案3)
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Ce-Ⅲ-1-01_經濟活動的轉變對人們的生活產生什麼影響?
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因材網國小社會領域高年級教案:114_07_Cb-Ⅲ-1-10_水利建設對臺灣稻米種植的影響
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-10_日治時期臺灣水稻產業如何發展?
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因材網國小社會領域高年級教案:114_06_Cb-Ⅲ-1-12_日治時期的皇民化運動如何影響當時人們的生活?
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-12_總督府推動的皇民化政策如何影響當時人們的生活?
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因材網國小社會領域高年級教案:114_05_Ce-Ⅲ-1-01_擁有還是暫有-談共享經濟(教案2)
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Ce-Ⅲ-1-01_經濟活動的轉變對人們的生活產生什麼影響?
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修改日期:2025-12-18