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社會-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,899 筆
家鄉水資源 05:00
video 家鄉水資源
高雄市政府教育局國小3-4年級
認識家鄉水資源，河川、湖泊、海洋、地下水都是重要的水資源。了解水資源對家鄉生活的影響，臺灣的年平均降雨量約2500公釐，大約是世界平均值的3倍。但是每人每年平均分配水量僅約4000平方公尺，約為世界平均值的1/5。因此臺灣被歸類為─「水資源匱乏地區」。於是，如何節約效率的使用水資源，落實開源節流，是我們必須認真仔細思考的問題。
觀看次數927
修改日期：2019-12-06
各種商店、付費方式改變與貨幣演變 08:23
video 各種商店、付費方式改變與貨幣演變
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.分辨出購物商店的類型。rn2.知道家鄉的購物地點。rn3.瞭解人類發明貨幣的原因。rn4.察覺購物付費方式的改變。
觀看次數685
修改日期：2019-12-06
v5623 國小社會 社會互動、團體與規範 07:23
video v5623 國小社會 社會互動、團體與規範
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 社會互動、團體與規範
觀看次數585
修改日期：2019-12-06
臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇 05:42
video 臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇
觀看次數816
修改日期：2019-12-06
v5880全球化的議題–人權問題 11:15
video v5880全球化的議題–人權問題
臺北市政府教育局國小3-4年級
全球化的議題–人權問題
觀看次數662
修改日期：2019-12-06
v5714展望我的家 07:20
video v5714展望我的家
臺北市政府教育局國小3-4年級
展望我的家
觀看次數518
修改日期：2019-12-06
家鄉產業的變遷 08:06
video 家鄉產業的變遷
高雄市政府教育局國小3-4年級
引導學生認識家鄉產業的特色、合作與競爭關係及發展與挑戰問題等，進一步覺察產業與生活的關係。透過宣傳家鄉的特產，並結合觀光產業，可以讓更多人認識家鄉的特色。
觀看次數676
修改日期：2019-12-06
家鄉問題 07:47
video 家鄉問題
高雄市政府教育局國小3-4年級
社會發展下，家鄉各區域因地理環境條件不同，隨時間會產生各自不同的生活問題。
觀看次數592
修改日期：2019-12-06
v5700臺灣的通訊交通與使用倫理 07:53
video v5700臺灣的通訊交通與使用倫理
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺灣的通訊交通與使用倫理
觀看次數586
修改日期：2019-12-06
v5628國小社會 政府組織 07:42
video v5628國小社會 政府組織
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 政府組織
觀看次數524
修改日期：2019-12-06