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社會-國小3-4年級(二)
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漁村這一家-資源代表圖
ebook 漁村這一家
行政院農業委員會授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
《漁村這一家》是本以臺南七股養殖漁村為背景的繪本,內容除以圖文說明漁業養殖過程外,亦結合性別平等意涵,鼓勵年輕女性投入相關產業,結合所學,發揮所長,並引導讀者理解永續漁業的重要,在選擇安心漁貨的同時,也為環境永續盡份心力。此本少數以漁業為背景的繪本,以水彩畫的方式呈現養殖漁業的豐富色彩,內容活潑並兼具教育意義。
點閱數208
下載數1
修改日期:2025-07-12
雲林溪還記得-資源代表圖
ebook 雲林溪還記得
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
貫穿斗六市區的雲林溪,陪伴無數民眾過了孩童的時光,曾經,它被厚重的水泥阻隔,逐漸從人們生活中離去。現今的它經過整治,用嶄新的一面重新被看見,希望透過故事揭開雲林溪的共同記憶,以及雲林溪崁蓋前,及現在掀蓋的計畫,還有對未來的願景。
點閱數169
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修改日期:2025-07-12
每一個都要到-資源代表圖
ebook 每一個都要到
衛生福利部社會及家庭署/國家圖書館國小1年級~國中9年級
《每一個都要到》繪本講述一位坐輪椅的女孩-小琪,渴望和班上同學一起去戶外教學的故事。小琪好愛她的學校,但唯一讓她煩惱的是無法參加旅行,和同學一起留下回憶。這一次,喵喵老師有好主意!全班同學決定一起來想辦法。
點閱數160
下載數2
修改日期:2025-07-12
寶弟的可可之旅(中文版)-資源代表圖
ebook 寶弟的可可之旅(中文版)
屏東縣政府/國家圖書館國小1年級~國中9年級
屏東可可聞名世界,透過這次的繪本主人翁寶弟和爺爺的互動,進入產地體驗在地的風土與產業文化,讓民眾透過繪本了解屏東可可萌發的起因,探尋最短製程最少碳足跡的可可產品,也能夠知道屏東可可在國際上嶄露頭角的成功原因。
點閱數151
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修改日期:2025-07-12
媽祖春遊趣(中文版)-資源代表圖
ebook 媽祖春遊趣(中文版)
臺中市政府文化局/國家圖書館國小1年級~國中9年級
103年大墩圖畫書全家人在三月春天,參加媽祖遶境進香活動,在途中,當地民眾主動擺香案,迎接媽祖外,也準備食物、茶水招待香客,還有各式的陣頭烘托遶境進香活動的熱鬧,媽祖所到之處都有許多的感人故事。
點閱數251
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修改日期:2025-07-12
認識臺灣鐵路-資源代表圖
ebook 認識臺灣鐵路
張志仁/臺南市市立賢北國小國小3-4年級
認識臺灣鐵路
點閱數718
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修改日期:2025-07-12
文化節走秀(中文版)-資源代表圖
ebook 文化節走秀(中文版)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數116
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修改日期:2025-07-12
兩個鼻孔一起minasi-資源代表圖
ebook 兩個鼻孔一起minasi
文化部文化資產局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
口笛與鼻笛是台灣原住民族樂器中唯一可發出複音音樂的樂器,也是排灣族音樂傳統中最具代表性之樂器文化,並與其社會制度有密不可分關係。早年只有頭目家男子,或具有功績、視為勇者的男人才可以吹奏且在笛身上雕刻圖案。排灣族口笛與鼻笛反映排灣族階級制度、生活形態、音樂特色及工藝美術,具有重要保存價值,2011年獲行政院文化建設委員會(今文化部)指定為重要傳統表演藝術。 本書以兒童繪本形式介紹排灣族口笛與鼻笛藝術特徵、器樂曲藝及文化資產保存者,以推廣我國重要傳統表演藝術、彰顯文化資產多元價值與傳承概念。
點閱數144
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修改日期:2025-07-12
來到漁玩-漁港的日常-資源代表圖
ebook 來到漁玩-漁港的日常
國立臺灣海洋大學/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本書主軸圍繞在漁港所能見到的事務,如漁獲上岸、漁船作業、漁船加油、加冰等,主角為一名孩童─阿弟以及老漁民阿公,兩者在漁港遊憩時碰到的各種景象與活動,帶領讀者瞭解臺灣的漁港設施、漁船作業、休閒漁業及漁業文化等,作品以輕鬆方式呈現且富有教育意義。
點閱數165
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修改日期:2025-07-12
文化節走秀(泰語版)-資源代表圖
ebook 文化節走秀(泰語版)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數118
下載數1
修改日期:2025-07-12