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社會-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,534 筆
解開地名身世之謎教案-資源代表圖
web 解開地名身世之謎教案
許鈺鈴/桃園市莊敬國小國小3-4年級
透過閱讀家鄉地圖和地名故事，讓學生從關鍵字詞中，發現家鄉地名的由來，並從中推論出地名的命名方式。在課程中，讓學生了解家鄉文化的源由，進而更了解自己的家鄉。
點閱數508
下載數12
修改日期：2021-02-19
108智慧學習教室-社會領域教案3-資源代表圖
web 108智慧學習教室-社會領域教案3
蕾娃•慕秋/市立永福國小國小3年級
利用觸屏輔助單元教學
點閱數426
下載數3
修改日期：2021-02-19
家鄉的名勝古蹟-資源代表圖
web 家鄉的名勝古蹟
蔡俊儒/市立西門國小國小4年級
藉由圖片、小組答題競賽來了解名勝古蹟的價值
點閱數569
下載數4
修改日期：2021-02-19
家鄉的節慶-資源代表圖
web 家鄉的節慶
江娟如/龍星國小國小3-4年級
以漢人傳統節慶的介紹內容為文本，配合「節日小百科－傳統民俗節慶」、節慶影片欣賞及節慶網站瀏覽，藉此認識家鄉傳統節慶。
點閱數1146
下載數39
修改日期：2021-02-19
我會保護自己-資源代表圖
web 我會保護自己
蔡耀輝/市立西門國小國小3年級
85吋觸控螢幕、vivo教學互動軟體
點閱數355
下載數3
修改日期：2021-02-19
資訊產品知多少-資源代表圖
web 資訊產品知多少
廖元興/市立龍星國小國小3-4年級
3C資訊產品認識與應用
點閱數444
下載數3
修改日期：2021-02-19
家鄉的科技 5-1科技的進步與家鄉生活-資源代表圖
web 家鄉的科技 5-1科技的進步與家鄉生活
陳詠函/桃園市立東門國小國小4年級
家鄉的科技 5-1科技的進步與家鄉生活
點閱數436
下載數3
修改日期：2021-02-19
家鄉的地圖-資源代表圖
web 家鄉的地圖
黃麗娟/桃園市西門國民小學國小4年級
85吋觸控螢幕、vivo教學互動軟體
點閱數443
下載數7
修改日期：2021-02-19
家庭的生活-資源代表圖
web 家庭的生活
謝禎村/龍星國小國小3-4年級
根據社會課本的圖文說明，並運用課堂發表、討論後的整理，讓小朋友對家庭生活中「家庭教育」、「家庭的關懷與照顧」、「收入與支出」及「保護自己」有所認識
點閱數714
下載數21
修改日期：2021-02-19
我們的姓名-資源代表圖
web 我們的姓名
陳健達/龍星國小國小3-4年級
姓名是我們的代表，讓別人知道如何稱呼我們。我們要了解姓名的來源與意義，愛惜自己的姓名，尊重他人的姓名，並學會如何上臺自我介紹。
點閱數1262
下載數14
修改日期：2021-02-19