:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 4,288 筆
2025單元課程示例-國中社會-003(公民)
web 2025單元課程示例-國中社會-003(公民)
陳岱均/臺北市立大安國民中學國中7-9年級
運用Padlet進行中央政府職權的認識，建立學生對中央政府職權的應用、Wordwall遊戲化評量、虛擬角色扮演線上留言，進而使用Magic School機器人協助學生完成任務，最後輔以Blooket進行遊戲化評量，以培養學生透過AI與數位平台的應用，強化學生理解抽象的政治結構，建立學生主動學習與問題思考的能力。
點閱數180
下載數1
修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-國小社會-002(高年級)
web 2025單元課程示例-國小社會-002(高年級)
賴芳玉/桃園市桃園區大業國民小學國小6年級
運用Padlet、wordwall/kahoot、Canva、AI生成工具等數位工具，導入圖像觀察、合作學習、PMI分析、問題解決與行動提案等教學策略，學習都市與鄉村永續發展的課題。
點閱數221
下載數0
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小社會-001(中年級)
web 2025單一活動示例-國小社會-001(中年級)
張雅焄/南投縣鹿谷鄉廣興國民小學國小3年級
運用數位共作工具Padlet，設計以「問題解決教學策略六步驟」為核心，引導學生透過合作學習從真實的班級生活中出發，發現問題、界定問題，以利後續分析問題、提出改善方法之進行。
點閱數199
下載數0
修改日期：2025-12-29
25 彈性學習課程計畫7年級C＿淑芬
web 25 彈性學習課程計畫7年級C＿淑芬
曾本嵂/市立桃園國中國中7年級
25 彈性學習課程計畫7年級C＿淑芬
點閱數168
下載數0
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小社會-002(中年級)
web 2025單一活動示例-國小社會-002(中年級)
張雅焄/南投縣鹿谷鄉廣興國民小學國小3年級
運用數位共作工具google表單、Padlet，設計以「問題解決教學策略六步驟」為核心，引導學生透過合作學習整理問題、進行原因分析。
點閱數165
下載數0
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小社會-005(高年級)
web 2025單一活動示例-國小社會-005(高年級)
賴芳玉/桃園市桃園區大業國民小學國小6年級
運用Padlet沙盒「問題分析樹」視覺化工具，導入結構化思考與協作探究教學策略，引導學生學習社區環境問題的系統性分析知識。
點閱數221
下載數0
修改日期：2025-12-29
29 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元西安事變
web 29 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元西安事變
曾本嵂/市立桃園國中國中8年級
29 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元西安事變
點閱數179
下載數3
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國中社會-001(歷史)
web 2025單一活動示例-國中社會-001(歷史)
蔡宜岑/高雄市立民族國民中學國中7年級
運用「HiTeach」進行小組合作學習，確認學生理解歷史科「政府遷臺後的對外關係」，學習到台灣外交關係的改變。
點閱數216
下載數0
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國中社會-002(歷史)
web 2025單一活動示例-國中社會-002(歷史)
蔡宜岑/高雄市立民族國民中學國中7年級
運用「HiTeach」進行小組合作學習，確認學生理解歷史科「政府遷臺後的對外關係」，學習到台灣外交關係的改變。
點閱數207
下載數3
修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-國中社會-001(歷史)
web 2025單元課程示例-國中社會-001(歷史)
鄭巧慧/桃園市立桃園國民中學國中7年級
運用「HiTeach」進行小組合作學習，確認學生理解歷史科「兩岸關係的演變」、「政府遷台後的對外關係」，學習到1.兩岸關係的發展與變化2.兩岸交流與競爭的現況3.臺灣國際地位的變化4.臺灣外交政策的發展等歷史科知識。
點閱數195
下載數5
修改日期：2025-12-29