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消費保護契約締約自由的限制
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高中10-11年級
為什麼消費者保護契約、勞動契約的資方不能享有完全的締約自由,必須被多加限制?如何判斷其限制的合理性?
觀看次數22
修改日期:2025-10-28
video
確認資料的可用性
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高職10年級
如何確認所蒐得資料的有效性與真實性?
觀看次數48
修改日期:2025-10-28
video
憲法是人民權利的保障書
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高職10年級
憲法作為人民權利的保障書,與公權力的規範有何關聯?
觀看次數14
修改日期:2025-10-28
video
契約正義的展現
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高職10年級
憲法作為人民權利的保障書,與公權力的規範有何關聯?
觀看次數31
修改日期:2025-10-28
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媒體的角色
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高職10年級
媒體與社群網路的所有權或產製過程,如何影響公共意見的形成?
觀看次數15
修改日期:2025-10-28
video
勞動契約中資方締約自由的合理限制
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高中10-11年級
為什麼消費者保護契約、勞動契約的資方不能享有完全的締約自由,必須被多加限制?如何判斷其限制的合理性?
觀看次數22
修改日期:2025-10-28
video
人權的保障與爭議
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高職10年級
當代人權保障面臨哪些重大的爭議?
觀看次數31
修改日期:2025-10-28
video
法律的適用
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高中10-11年級
法律如何解釋與適用?
觀看次數9
修改日期:2025-10-28
video
國家如何落實憲法對權利的保障?
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫
高職10年級
憲法作為人民權利的保障書,與公權力的規範有何關聯?
觀看次數12
修改日期:2025-10-28
video
在近代浪潮裡延續傳統的人群:保正章
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館
國中7-9年級
一枚日本總督府發行的徽章,為何刻著清代的官職「保正」? 影片藉由「保正章」,說明日本政府並未廢除清代的保甲制度,反而選擇沿用 .總督府透過表揚與授予徽章,並發行《保甲常識讀本》等方式,利用這個傳統組織來推動衛生、警察、農業等現代化工作,展現了另類的「舊瓶裝新酒」 .
觀看次數30
修改日期:2025-10-27
1
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407
確定